幻灯二

给马化腾上香烟的图片(爱护儿童马化腾给马化腾写信事件,网络走红,应该如何帮助孩子使用手机呢)

最近从网上看到,一些家长给马化腾写信,说孩子沉迷于网络游戏不能自拔,强烈要求国家全面禁止网络游戏 ,全部封杀毒害青少年的网络游戏公司及平台。因为网络游戏严重毒害了我国青年一代。

的确,手机作为网络游戏的载体,绿色网络,引导中小学生合理上网、健康上网是加强未成年人网络保护的重要内容。所以作为学校老师应该怎样做呢?

首先,要培养学生的自我管理能力。在不该用手机的时候要管住自己,该用的时候要正确使用。同时,要让学生明白长时间看电子屏幕会危害健康,尤其是影响视力。并时时刻刻提醒学生们控制使用手机的时间,做到非必须不使用。最终让学生做到合理规划利用自己的时间,不沉溺于手机网络游戏。

其次,要培养学生的规则意识。学生使用手机,学校和家庭要制定管理规则,不能放任自流。学生只有养成规则意识,自觉遵守规则,并形成依照规则行事的良好习惯。才能在发现学生有手机成瘾的苗头时,通过学校和家长的加强管理,及时矫正。

再次,要提升学生获取信息的能力。在信息化时代,手机等移动互联网成为学生了解社会、认识世界的主要渠道和工具。教会学生如何通过手机来正确获取这些信息的能力是非常有必要的。

最后,要让学生懂得网络文明礼仪。要教会学生如何文明地使用手机,在网络上也要有礼貌、有修养,要尊重基本的网络文明礼仪。

所以,作为老师,让学生学会正确使用手机是一门必修课,也是当下教育的一部分。学生手机的使用管理也折射出学校的管理理念和育人水平。

那么在这样的情况下,作为家长应该怎样做呢?

首先,要做好规划,给孩子明确的人生方向,指引孩子选择正确的人生道路。重视和强化监护监督职责。在为孩子配备电子产品时一定要做好使用的规则,坚持下去,不能半途而废。家长还需要主动配合学校,多与老师沟通,早发现苗头,防患于未然。

其次,要防微杜渐,发现问题及时解决。当孩子出现了小问题不要因为小而不断的纵容。只要放任孩子没有节制的使用手机后,孩子会很快依赖上手机,到时候就很难再戒除。所以要坚定地对过度使用手机的行为说不,在家庭中牢固手机管理规定的权威。

再次,要经常陪伴孩子,和孩子增进亲情,营造良好的家庭关系。在与孩子进行沟通时,要多倾听,关注孩子的心理变化,发现孩子的不足给予引导,发现孩子的优点即使鼓励表扬。让孩子感觉到父母对自己的爱,而不是靠手机来获取爱。

最后,父母也要做好榜样作用,树立家长的威信。要求孩子做到的,家长必须先做到。因为规则面前人人平等。家长可以主动读书,给孩子树立终身学习的榜样。

总之,促进青少年学生身心健康发展,解决好手机管理问题有着极其重大的意义。老师履行教育职责,加强对孩子使用手机的督促管理家长也应和学校一起引导孩子养成合理使用手机的好习惯。

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