我是一名幼儿老师（是呵护儿童还是爱护儿童我是幼儿教师③ | 用爱呵护孩子成长)

前面的话

走进孩子的心灵，给孩子适宜的爱是幼儿教师的神圣职责。

幼儿教师面对的是一个个幼小的心灵，这就需要用“爱心、耐心、细心”去呵护每一个孩子，在潜移默化中滋润和呵护幼儿，使他们能够健康快乐的成长。

大一班 陈老师

孩子们最喜欢建构区，经常搭出很漂亮的作品，然后就带我一起去欣赏，有了我的表扬，他们更喜欢了，经常搭出很有创意的作品。我觉得作为一名幼儿教师，能够经常关注到孩子点滴的进步，让孩子在自我成长中进步真的是我们义不容辞的责任和义务!

children

大一班 小陈老师

children

时间走的特别快，还记得他们曾经一个个稚嫩的脸，希望他们都有更好的未来，成为自己喜欢的样子，不管多少年，我都会以他们为傲。幼师不是妈妈，却胜似妈妈，希望每一个孩子都会被善待，愿你们都可以开心健康的度过每一天！

大二班 黄老师

“老师，老师，我们来扔飞镖比赛，我们可是练了好几天的”

“没问题，看看谁扔的的分数高”

“黄老师肯定不知道我们的小窍门，我们往中心上面扔一点，飞镖会下滑来一点，这样就能扔中中心了”

比赛开始，我们都用力一扔，其中一个小朋友扔到了中心，大家都欢呼起来。

（哈哈哈，其实这个秘诀是被我听到了，但是故意输给她们我也很高兴。）

children

孩子，遇见你们就遇见了成长。和孩子们一起游戏也成为我教学中必不可少的环节。每天的区域时间正是你们自主的时间，我们在区域投放了大大小小的玩具、材料。孩子们自主的选择区域游戏，让孩子自己发现问题，解决问题。

大二班 何老师

children

童年短暂，童心无限，重拾童年时的纯真，我要快乐的玩

这个夏天有空调有火锅还有一群可爱的小朋友

“放点玉米、鸡蛋”

“我喜欢吃牛肉、藕、蘑菇”

“我要丸子、青菜”

“再加点胡萝卜，虾”

……

嗝～吃得真是太饱了

大班 陈老师

初见你时，你有你的不安，我有我的担忧。

在你的哭声里，我对自己暗下决心：不着急，我们彼此的信任，终会因为耐心、倾听和爱的浇灌，开得灿烂如花。

我想办法把周围布置得像家，我学习如何蹲下与你说话，我努力理解你天马行空的表达。

有一天你说，我好像妈妈。

children

让我们用心去挖掘，用爱去呵护，用执着凝聚真诚，用真诚抒写快乐，给孩子的童年播上梦的翅膀。

排版：陈佳媚

图文：各班教师

审核：池雪君

陪伴是最长情的告白

关注院桥中幼

关爱孩子成长