珍珠梅的样子（爱护植物儿童画［活动记录］珍珠梅自然笔记：苞如珍珠，形如梅花，宛若仙女飘然)

1.植物认知

珍珠白且纯，

孩童纯且真。

画得珍珠梅，

共享夏日美！

——炎土赋诗一首

上次雏菊老师给自然笔记群里发了一个作业，最高的草是什么草呢？这次揭晓答案了哦，来自云南西双版纳的巨龙竹，可长到45米，15层楼高！来自印度的大麻竹可以涨到20多米，竹子的生长速度一天24小时，就可以长1米＋，真是眼看着长高啊！

△图：破冰通过小活动来让小盆友放松下来，明显比上节课，孩子们状态更好哦。△图：珍珠梅观察

小朋友们都说珍珠梅好漂亮呀，花苞如珍珠，花形如梅花，花蕊还特别长，毛绒绒的。

我们来数数它的叶子有多少片呢？叶子上还有细小的齿，它的果实是蓇葖果，和八角大料以及牡丹的果实一样。

△图：轻轻摇动花枝，花瓣就如雪花一般飞舞落下那一丛飞花落雪△图：雏菊老师讲自然笔记

认识了一种花草树木，就好像认识了一个新的朋友，再到自然中去，就像去老朋友家做客：）

2.国画泼墨

孩子和家长们认识了珍珠梅，接下来，坤灵老师为大家讲解国画怎样来画珍珠梅，怎样在画面上安排它的花枝，以及叶片要怎样穿。

△图：从画花和花苞开始△图：认真的学生们

之前看到她画的珍珠梅国画，还担心这样的画对于小朋友来说会不会太难，因为大多数是第一次画，但坤灵老师有自己的教学方法，深入浅出，画起来并不难。

△图：承承下笔大胆，豪放派珍珠梅的树叶，将一枝包裹在其中，非常温暖的感觉△图：朵朵画的很细致，画画过程中独立、有想法△图：乐乐和姐姐这次没有妈妈在身边的干扰，静气凝神，有如神助△图：雷雷姐姐和妈妈都是实力派，妈妈更是过了一把瘾，练过毛笔果然国画了得△图：小豪还比较害羞，但画起画来有模有样哦。妈妈画的认真，很有成就感△图：彤彤和妈妈继续实力爆棚，画的认真且好△图：安安小盆友是初次接触，但很敢下笔对于树叶的排列也有自己的喜好。妈妈更是一鸣惊人哦△图：有的是零基础，有的是有绘画功底，每个孩子都有自己的个性表达和对皂荚树的不同理解。几次课程下来，能看到孩子的进步△图：有的是零基础，有的是有绘画功底，每个孩子都有自己的个性表达和对皂荚树的不同理解，每个人画的枝条和花朵都不同哦△图：有的是零基础，有的是有绘画功底，每个孩子都有自己的个性表达和对皂荚树的不同理解，几次课程下来，能看到孩子的进步△图：活动合影

感谢大家的支持，我们和小朋友们共同学习，一起进步[愛心]我们收获的不仅仅是一幅绘画作品，更有与珍珠梅的情感联结，以后看到它倍感亲切

3.课程安排

5月30日（六）第一课：树 （皂荚）已结束

6月6日 （六）第二课：木 （珍珠梅）已结束

6月13日（六）第三课：花 （凌霄花）招募中

6月20日（六）第四课：草 （酢浆草）招募中

我们一起张开明亮的眼睛，open好奇心，就可以在身边的自然中大有收获，将所看、所感记录下来，形成我们独一无二的自然笔记！

4.我们一起收获什么？

1）每堂课上自己绘制的植物自然笔记

2）自然笔记入门

3）国画入门

4）免费参加对画楼自然笔记画展

5）一双更加善于观察的眼睛

本次自然笔记系列课程通过对树、木、花、草的观察和记录，了解身边四种常见的植物形态，四种被观察植物的特征，建立基本的植物知识框架，与植物建立情感联结，提升热爱自然、爱护生态的核心素养。通过国画专业老师零基础入门细致讲解，因材施教，对每位学员逐一指点，确保课程质量。

活动主题：国画自然笔记第三课：花（凌霄花）；

活动时间：6月13日（六）早上9:00（活动持续约2.5小时）；

集合地点：天津市和平区五大道 睦南道花园 岳阳道小学旁；

招募对象：零基础5-12岁儿童（具有自主画画及理解老师指令能力）及家长；

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植物纪录社：向美而生，去野自然！