儿童创意画教程100课:第9课画花朵怎么画（儿童爱护花草 图画儿童创意画教程100课：第9课画花)

儿童创意画教程100课：第9课画花

作者：李凌、李影

 课题设想让儿童认识花，了解花，知道花的生长规律与习性。

培养儿童热爱大自然、爱护花草的习惯。

提高儿童的环境保护意识。

工具材料：

水粉颜料、水粉画纸或素描纸、调色盒、调色盘、油画笔或水粉画笔、洗笔筒、擦笔纸等。

引导观察

 花是可欣赏的植物。

  花是大多由花瓣、花萼、花托、花蕊、花蕾组成。

花的形状呈多种样式，色彩鲜艳，有的花还有很浓的香味。

写生提示在众多的花卉中，选择自己喜欢的一-两种花。

花是“主角”，花在构图上应占有主要位置。.

在画面上应有三五个大花起主导作用，在面积大小上形成控制画面的态势。

把要画的花，在大小上分成三四个“规格”。先画最大的，然后在剩余空间里，依次画上第二大的，依次类推，直到没有可画花的空间为止，在视觉上形成一片 花草的感觉。

抓住在画面上最突出的一-两朵花， 重点刻画花的细部。如，花瓣、花蕾、花蕊等。

指导要点

注意花之间的花形区别，大小区别，高矮区别，颜色区别等。

注意画面的色调倾向。

找出画面的天、地分界线。

重视花的组合，不追求花的造型和结构。

课后随笔

在孩子们对花的写生中，只求画出自己的感受,不求画准花的造型和结构，让孩子们大胆地去观察，去实践。在这里科学要让位于感觉，理性让位于感性，规矩让位于随意，严谨让位于放松，写实让位于写意。

  本课适合4~6岁的儿童学习。

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