中班健康领域蛀牙虫快走开（儿童如何爱护牙齿教案教案：中班健康活动《蛀牙虫，快走开》)

一、 活动目标

1、初步了解龋齿产生的原因，知道牙齿保健的方法。

2、掌握正确的刷牙方法。

3、有保护牙齿的意愿，愿意早晚刷牙。

二、活动重难点

1、活动重点：了解龋齿产生的原因，知道牙齿保健的方法。

2、活动难点：掌握正确的刷牙方法，养成早晚刷牙的习惯。

三、活动准备

1、经验准备：初步知道牙齿保健的方法。

2、物质准备：牙齿模型每组一副。

四、活动过程

（一）故事导入，设置悬念。

教师扮小熊手扶腮做痛苦状，并请幼儿猜猜小熊怎么了?

幼儿听故事。

（二）了解产生龋齿的原因，懂得牙齿保健的重要。

提问：小熊的牙为什么被拔掉？牙被拔掉有什么不方便？

小结：因为小熊吃了很多的甜食，还不刷牙，食物和细菌就一直呆在牙齿上，牙齿会变黑形成蛀牙，还会出现小洞洞，不仅难看还会很疼所以需要拔掉。缺少牙齿时，说话不清楚，吃东西也不方便。

（三）观察交流，知道牙齿保健的简单方法。

幼儿相互看同伴的牙齿，自由交流看牙齿的经历和感受。

讨论：请幼儿说说自己是怎样保护牙齿的。

小结：我们要注意保护牙齿，不让它生生病，吃完东西要漱口，要养成早晚刷牙的习惯；而且少吃甜食、少喝碳酸饮料，那些食物都会伤害我们的牙齿；也不能用牙齿去咬坚硬的东西。

（四）游戏：“我是小牙医”，练习正确的刷牙方法。

（1）幼儿分组，操作牙齿模型练习刷牙，教师巡回指导。

教师：小朋友们我们来教教小熊刷牙。

（2）请个别幼儿上台展示，师幼共同总结正确刷牙方法。

教师：刷牙方法要记住，顺着牙缝上下刷，上面牙齿往下刷，下面牙齿往上刷，咬合面要来回刷，里里外外仔细刷。

（3）幼儿再次分组练习，巩固正确的刷牙方法。

五、活动延伸

引导幼儿去盥洗室，巩固练习正确的刷牙方法。

附：故事《小熊拔牙》

有一只小胖熊，非常讨人喜欢，可他有个缺点，就是不喜欢刷牙。一天早晨，熊妈妈出门去了，小熊在家里翻箱倒柜，到处找吃的。不一会儿功夫，小熊就吃了一大堆糖果，还有一罐蜂蜜。小熊正在得意，突然开始牙疼了，兔医生路过小熊家，听到小熊的叫声，兔医生瞧了瞧小熊的牙齿，摇摇头说：“你平时吃甜东西太多了，又不爱刷牙，几颗牙都有问题，还有一颗需要拔掉！”

兔医生用钳子钳住小熊的坏牙，费了好大力气，累得满头大汗，也没能把坏牙拔下来。于是，兔医生把小猴和小狐狸都叫来，大家一起用力把小熊的坏牙拔了下来。

从此以后，小熊每天坚持刷牙，一排牙齿雪白雪白的，再也不疼啦！

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