保护青少年绘画作品（爱护校园儿童画“保护少年的你·携长风与你” | 快来为孩子们的手绘画投票吧（二）)
近日，东丽区人民检察院与东丽区少工委联合举办“保护少年的你·携长风予你”主题绘画征集活动，邀请全区未成年人用画笔描绘出自己心中的“法”。孩子们踊跃投稿，共有52个作品提交成功，现将作品分三批进行展播，快来看看孩子们如何“画”说法治吧！
18号作品
抚养、教育、保护是父母对未成年人天然的具有抚养、教育和保护的职责。抚养就是为未成年人的生活和健康成长提供保障，当然这种保障不仅包括物质保障，也包括心理和情感上的需求;教育就是确保未成年人能及时学习知识，树立正确的“三观”，当然也包括我们出现不良行为时的制止和管教;保护既包括为未成年人的健康成长提供安全的家庭环境，也包括出现侵害或危害未成年人的行为时的帮助和救助。
——刘栗萍 14岁
天津市东丽区民族中学
19号作品
这幅《保护少年的你·携长风予你》的作品，主题是保护青少年，学法、懂法、用法。作品的中心是一个国徽，国徽的中央是高年级的学生正在霸凌低年级的小男孩，旁边的文字体现了拒绝校园霸凌。右下角是教师正在给同学们讲解法律知识。左下角的大楼上写着本次的主题，夕阳正照耀着城市，少年们好似那些鸟儿般在自由飞翔，正义的光芒照射在他们身上。这幅画主要表达要让青少年认识到法律的重要性，让“学法、懂法、用法”的种子在青少年心里发芽，让他们把正义的光芒撒向大地，照亮世间万物。
——郭馨月 11岁
天津市东丽区实验小学
20号作品
作品从法律的角度保护未成年人，突出设立未成年保护法的目的。未成年人要知法、懂法、用法，学会利用法律保护自己！图画体现大力加强法治教育， 增强青少年法律意识的主题。
——杨煜昕 11岁
天津市东丽区实验小学
21号作品
这幅作品的主题是保护青少年，让青少年们更加重视法律，学法、用法。作品中，左上角是法院，代表着学法、用法、守法。法院下方是一个欺凌者和一个被欺凌者，还有一个旁观者，在这三人旁边有一个“不要”的标志，意思是让青少年们远离校园暴力。左下角，一个小男孩拿着法律的锤子在敲，意味着要公平、公正、公开。右下角是开得正艳的花，它代表着少年们像花儿一样阳光开朗、积极向上。
——李雅彤 11岁
天津市东丽区实验小学
22号作品
正值少年的你我，携长风飞扬。我们要做最真实的自我，不欺骗、不隐瞒，遇到困难很正常，越过障碍便是晴天。但重要的，要懂得逆风也可以飞翔。在生活和学习中，我们要学会保护自我，其实那也是保护他人。希望花季的我们勇敢地绽放，散发出与别人不一样的光芒，那一定是阳光、乐观、有活力的一束光。
——刘奕洋 10岁
天津市东丽区实验小学
23号作品
这幅作品的灵感来源于道德与法治。大家只有知法、懂法、守法才能实现民族的伟大复兴，实现我们的中国梦。
——张馨艺 10岁
天津市东丽区实验小学
24号作品
法律法规无处不在，它像是我们身旁的骑士，时刻保护着我们，我们应该合理运用法律知识保护自己。
——周伊一 10岁
天津市东丽区实验小学
25号作品
我们生逢盛世，是祖国的未来，民族的希望，加强法治教育，从小树立法治观念，养成自觉守法、遇事找法、解决问题靠法的思维习惯和行为方式。学法用法，遵纪守法，树立底线意识，触碰道德底线的事情坚决不做，违反法律的事情坚决不做，要做一个遵纪守法的好队员。让我们携起手来,共创法治社会，共学法律知识！
——张妙橦 9岁
天津市东丽区实验小学
26号作品
每个人都有其价值，没有人理应受到欺负，我们不需要喜欢每一个人，但必须要学会尊重每一个人。远离学校霸凌，从我做起，保护好学生，校园是一片纯净的天空！拒绝校园霸凌，共建平安校园！
——杨学涵 10岁
天津市东丽区实验小学
27号作品
在祖国、社会、学校、家庭、法律等方面对未成年少年加以保护，创建绿色健康的生活环境、学习环境、家庭环境以及网络环境！
——于承汐 8岁
天津市东丽区实验小学
28号作品
该作品用绘画的方式培养自身向上向善的意识，做积极向上的新时代好少年，同时宣传提高未成年人自我保护意识，养成遇事找法的思维。“保护未成年”就是要保证每个未成年人都可以在学校里心无杂念地学习知识，就像向日葵那样，永远朝着有阳光的地方生长，让每个未成年人都感受到在国旗下成长地温暖与美好。
——杨云舒 7岁
天津市东丽区实验小学
29号作品
《中国梦·法治梦》这一主题主要表达让法治走进校园。我们国家是法治国家，人人从小做到知法、懂法。同时，画中内容还结合了拒绝校园暴力等元素的特色、融入了道德与法治的相关内容，构成了一幅色彩斑斓的画卷，旨在把每一个青少年都培养成合格的公民。
——刘思贤 8岁
天津市东丽区实验小学
30号作品
《宪法伴我成长》以绘画的形式，展示了《宪法》的背景、意义、作用。思路清晰，画面独特、新颖。营造了“尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法”的浓厚氛围。青少年是国家的未来、民族的希望，少年强则国强，把宪法教育作为加强法治教育、培养法治意识的核心内容，从点滴做起，贴近生活实际，培养和提高青少年儿童的法律素质。
——刘思齐8岁
天津市东丽区实验小学
31号作品
当下社会，未成年人所受到的伤害问题越来越多，保护未成年人是非常重要的。未成年人保护法是保护未成年人最有利的武器。在保护法的羽翼下，未成年人才能更好的安心生活学习。家庭学校社会政府，相互合力，共同守护未成年人的健康安全。
——赵奕嘉 9岁
天津市东丽区华侨城实验学校
32号作品
在祖国的庇护下学会知法守法，保护未成年法，拒绝校园暴力。宪法是我们生活的保护伞，保护着每位公民的权益。有了法律作为衡量的尺度，保护着我们的社会和谐，使我们国家繁荣富强。画面以宪法为主体，表现出宪法的重要性，从小养成遵法守法的好少年！
——续雨熙 8岁
天津市东丽区华侨城实验学校
33号作品
自我保护，防止拐骗，作为未成年的我们，需要具备一定的防范意识，遇到陌生人利用未成年人的善良，故意向儿童寻求帮助，我们要学会勇敢拒绝。
——杩智阔 8岁
天津市东丽区华侨城实验学校
34号作品
作品灵感来自于父亲喜爱的歌手谭维维的作品《携长风予你》我们是所有美好的幻想，珍视生命的重量，想你知分识寸，无悔无伤，这一切的美好都归功于我们的法治社会带给我们公平、公正、文明和谐，与两法的保护更离不开学校教师法治课堂上的循循教导。
——刘一岚 10岁
天津市东丽区华侨城实验学校
35号作品
风雨同路有你相伴，成长路上有你撑伞。
——卢佳铭 14岁
天津市东丽区华侨城实验学校
（投票截止日期：2023年6月7日 18:00）
编辑：丽检新媒体工作室
