幻灯二

青少年科技馆的作用(儿童不爱护公物从破破烂烂的科技馆,看社会对待青少年科学教育的态度)

为什么很多城市都建设有规模不小的科技馆,为什么很多的科技馆内部设施都是损坏的,而且都是只贴维修标识却从来不维修呢?

带孩子在国内各地旅游的时候,每到一个城市,必然到当地的三馆去参观一下。

一个是图书馆,看看当地图书馆的规模与当地年轻人的学习热情,可以让孩子更加热爱读书;二个是博物馆,可以通过博物馆了解当地的历史,增加旅行的意义;三个是科技馆,在娱乐的同时,增加对科技发展的认识,拓展知识面。

在很多的城市,发现科技馆中只要是可以让青少年动手互动的项目,基本都是损坏的,基本都是贴着“维修中”的标识。

小编所在的这个小城市,人口只有30多万,在2018年底建成图书馆、博物馆、科技馆,并在2019年初正式投入使用。在开馆之初,小编就带着孩子去参观游玩,当时还需要排队,青少年也非常多,第一次去感觉是非常好的。但隔了2个月再去科技馆,就发现很多原本可以互动的项目已经损坏了,贴着正在维修的标识,原本以为这是青少年不爱护设施弄坏的,也比较心疼,这么好的项目,才使用不久就坏了。

但再隔两个月去,发现能互动的设施基本都坏了,都贴着正在维修的牌子,2个月前铁牌子的项目,也还是贴着牌子,没有任何维修的迹象。到目前,3-4年中,陆陆续续又去过十多次,基本就是走马观花的看看了,孩子也不愿意去了,因为孩子本身是喜欢玩的,去科技馆是冲着那些能互动、能动手参与的项目去的,但现在所有的项目都不能参与了,只能看了,对孩子的吸引力就小很多了。

这个设施,小编从来没见运行过,一直贴着维修的牌子

青少年好动、不爱护公物,肯定是损坏的原因,但为什么这些设施这么容易坏呢?

科技馆面向的群体主要是青少年,建设的初衷肯定也是为了向社会普及科技知识,尤其是给青少年一个了解科技发展和体验科技实景的综合平台。所以,青少年是参观学习的主体,在建设的时候,本来就要充分考虑青少年好动的特点,不仅要多增加一些互动的项目,激发青少年的参与感,只有青少年参与到实验的过程中,才能更加深刻的理会到科技原理。除了多建设互动设施,对于设施的耐用性也应该特别加强,毕竟都是青少年,手劲也不容易把控,这也就是为什么很多设施在开馆两个月就损坏了。这么多的设施很快被损坏,我们先不去怀疑设施本身的质量问题,只说设施设计之初的耐用性肯定是不够的。就好比你计划给公园安装一个滑梯,总不能要求儿童轻轻玩吧,总不能儿童稍微莽撞一些就能把滑梯弄坏吧?!

既然坏了,为什么一直不维修呢?

很多的科技馆中的互动实验设施损坏以后,管理人员基本都是挂一个【正在维护、请勿乱动】的牌子了事,至于修不修、谁来修、什么时候修好,鬼才知道!

很多的科技馆损坏的互动实验设施,根本就不在管理人员的工作安排中,根本就没有维修的打算计划,基本上是永久不会修了。因为不修,不影响这些部门人员的工资薪水;因为不修,不影响城市的市容市貌;因为不修,不影响当地学生的学习成绩;因为不修,不影响各级领导的晋升仕途。

但如果修,会增加管理人员的工作量,要写报告,要申请资金,甚至要招标竞标,但费用又不能太大,毕竟是维修,所以这里面也基本无利可图。

修,就是出力不讨好的事情,本着多一事不如少一事的原则,那肯定各级部门都是一个态度:科技馆还能开馆运营就行,里面设施不重要,影响不大,就不修了!

这个态度,就是我们这个社会对科学的态度,就是我们对教育的态度。

我们的孩子明明学习成绩很好,在奥数等方面完全可以碾压国外的孩子,但在动手实验能力、科学创新能力、探索能力等方面却又远远落后于国外的孩子。西方的教育,不仅重视理论,更加重视理论和实践,重视动手能力,这也就是为什么很多外国家庭都有自己的工作间和满墙的工具。

我们的教育重视的是书本教育,上课就是对书学习,很少去结合实际,很少实验。只有在高中阶段,一些课程在高考的时候要考实验过程,才不得不在平时学习时到实验室做几次实验,这也是屈指可数的。大部分的课程,即使有实验,也都是看看课件而已,学生真正参与的很少。

这也导致青少年在进入科技馆后莫名的兴奋,在面对互动设施时激情满满,所以手上的力度肯定也就增加了。

我们的教育部门,建设科技馆的初衷,其实并没有多么想让孩子们去互动,只是想着把科学实验、科学原理去展示出来而已。只是希望孩子们安静的进入,安静听讲解员的讲解,和上课一样,安静听讲解员的讲解。

教育部门,只是单纯的把科技馆当成类似展览馆、博物馆的观赏课堂。

而科技馆所承担的,可不仅仅是一个观赏的功能,更应该承担动手实验、互动实验的功能。只有让青少年有参与感、有真实体验感,才能对科学有具象的认知,才能对科学有更加翔实的感悟!

我们国家需要增加对基础科学的研究力度,也要增加对青少年体验科学实验的机会!

结语

科技馆不让互动,希望不是懒政的表现,希望不是管理方多一事不如少一事的表现,青少年是我们的未来,科技是未来的竞争力,青少年加科技,就是我们未来的核心竞争力!

如果市政府门口的井盖丢失,也能半年只贴维修告示却不维修,我们就真相信科技馆设施不维修有充足的理由了。

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