福建师范大学协和学院新生群2021（儿童爱护家具图片卡通在线观展｜福建师大协和文产系2019届毕业生作品展·平面设计、动画作品)

“振鹭于飞——福建师范大学协和学院文化产业系2019届毕业生作品展”正在福建省海丝艺术馆开展。

此次毕业生作品展展出产品设计、环境设计、动画、视觉传达四个专业，其中包括平面设计、环境艺术设计、动画、陶瓷艺术设计、漆器、木家具、漆家具、漆画多种文创艺术类别，共展出170余幅作品。

今天小编就为大家奉上此次展览的平面设计和动画作品（排名不分先后）：

平面设计1

作品名称：江湖

作者：林烨桦

指导老师：黄春霞

具有江湖色彩意味的logo展示特色主义奶茶，品牌的个性：时尚、年轻、独特，品牌的理念：打造网红奶茶品牌，彰显品牌时尚青春气质风格。我们站在大文化的高度上，努力创新，发展流派，引进新的发展模式、新的管理方法。将福建奶茶文化产业开启新的发展方向好喝好看好玩。

2

作品名称：到厝游旅游文化创意

作者：陈思思

指导老师：阮斌

泉州是国家历史文化名称之一，拥有多姿多彩的文物古迹与休闲旅游资源，我的作品以插画形式生动形象地描绘泉州的名胜古迹，展现当地特色与人文风采。宣传泉州旅游业，促进自己家乡的旅游发展与知名度，也表达了自己对家乡的一份热爱。

3

作品名称：金·野

作者：康英英

指导老师：林芳

公司的经营理念：快乐生活、创意生活，我们坚持工业设计服务于生活。背景介绍：中国根雕看福建，福建根雕看福州，福州是根艺的故乡，福州闽侯县是艺术的汇总点，各种根雕艺术品。随着人们生活品质的不断提高对于喝茶不仅仅需要一个茶杯和茶壶那么简单，现在人们追求在精神上一种享受，所以茶盘在近几年不断发展，对这个产品前景发展是很有利的。产品材质：金·野品牌的茶盘主要是用黄金樟木材制成，用雕刻的方式设计不同造型木材来源缅甸，它的硬度强，不易腐蚀，天然的色泽更能吸引消费者喜爱。

4

作品名称：《旧糖》

作者：陈奕芸

指导老师：阮斌

以自己儿童，回忆童年为题材。在八岁那年圣诞节收到妈妈准备的一根棒棒糖而进行创作。摆脱传统被子，传统碗等用品以手绘为主， 突出童趣。独特的画风激发大众眼球，能激发大众的童年回忆及儿童兴趣。

5

作品名称：《贰玖柒》

作者：陈永树

指导老师：林芳

时尚正成为越来越多年轻人的追求和选择。那么如何才能让自己变身时尚潮人，成为旁人心目中的男神女神呢？因“贰玖柒”是个人命名式潮牌公司，本着“在永不过时的基础上做出返璞归真的改变”是品牌的文化核心，故标识以数字“297”与中国传统元素中太极的阴、阳两仪做出设计，并结合复古灰色，彰显品牌的最终定位。

6

作品名称：《何先生潮牌》

作者：何润发

指导老师：阮斌

7

作品名称：《茗州居》

作者：黄雅玲

指导老师：林芳

“茗州居”是本戏曲茶楼的品牌，茗则为茶，州则为漳州的芗剧文化，茶楼又称“居”，故名为“茗州居”。本茶楼既要弘扬芗剧文化又要推广中国茶之文化，本茶楼主要以典雅为主题，则周边产品则与芗剧文化和茶文化为主，采用瓦楞纸、罐装礼盒、专属茶具以及一些棉麻材质，主要采用红黄两色为基调，更体现戏曲茶楼的质感，茶文化与芗剧文化两者都要做到专业有独特性，给到来的客人能体验两者的乐趣!

8

作品名称：《喜燕剪艺》

作者：刘雪婷

指导老师：林芳

“喜燕剪艺”文创品牌的创立将福建浓厚的民俗风情和乡土气息跟现代文化产品、广告宣传、生活用品等结和运用，把福建剪纸文化的文创价值带向更大的市场，形成一个以剪纸为基础的品牌，通过包装形式、产品的制作、插画、剪纸图样等形式更好的把福建剪纸文化广泛传播。“喜燕剪艺”品牌它不仅仅是保留剪纸文化传统更是剪纸文化的创新。

9

作品名称：《scratch猫粮包装设计》

作者：刘枫

指导老师：阮斌

小猫小狗被众多家庭当作家庭成员，人们对动物的关心，有助于创建人与动物和谐成长的社会环境。当前猫粮包装种类繁多，随着消费理念的升级，对猫粮包装进行创新设计俨然成为商家提高销售量的重要手段之一。当前猫粮包装普遍存在包装同质化，缺乏创新，以塑料包装为主。所以有新意的猫粮包装产品，在众多品牌中能够迅速抓住消费者眼球，利于提高消费者的购买需求。因此，通过研究当下猫粮包装设计的风格，进而设计出符合市场需求、新式的猫粮包装。

10

作品名称：《爷爷种的菜》

作者：吕琳

指导老师：林芳

做这个产品的初衷来源于小时候对爷爷的记忆与印象，从记事起就知道爷爷是戴着草帽穿着蓑衣扛着锄头。这也就构成了对爷爷最初的感受。现在的爷爷还有着去田里的习惯，他喜欢在田埂上和好友交谈，也喜欢把现摘的果蔬与邻里分享，所以我想把这份新鲜有爱有温度的蔬菜跟更多人分享。

11

作品名称：《榕城茉里》

作者：王涛

指导老师：阮斌

12

作品名称：《禧颜》

作者：林凯琳

指导老师：林芳

13

作品名称：《RACHL（瑞秋）》

作者：郑伯谦

指导老师：林芳

动画1

作品名称：《纸飞机》

作者：陈董蔚

指导老师：陈义平

这个绘本故事是一本心灵自助读物，是以儿童为主要阅读对象，为了更好的符合儿童的审美心理和更好的表达故事主题，在表现风格上，尽量以色彩的丰富模拟一种带有蜡笔画效果的画面风格，在背景的处理上使用一些纹理设计去丰富。

2

作品名称：《蚂蚁多多》

作者：林佳丽

指导老师：黄春霞

故事《蚂蚁多多》是一部以蚂蚁为主题的绘本，讲述蚂蚁的各种团结协作、尽职尽责、任劳任功、关爱下一代的良好品德的故事。生活就像一首美妙的乐曲，独奏、合奏各展风采，飞扬出美妙的旋律。一位心理学家说：“如果你能够使别人乐意与你合作，不论做任何事情，你都可以无往而不胜。”要弹奏好生活的乐章就要善于与人合作。“三只蚂蚁来搬米”之所以能“轻轻抬着进洞里”，正是团结协作的结果。团结协作不只是一种解决问题的方法，更是一种道德品质。它体现了人们的集体智慧，是现代社会生活中不可缺少的一环。不怕虎生两翼，就怕人起二心。

3

作品名称：《保鲜岛》

作者：刘云敏

指导老师：周健

故事《保鲜岛》是一部以梦境探险的为主题的绘本，绘本主要讲述了一位名叫小修的女孩，在现实生活中每天要面对种种压力和问题。在睡梦中冒险到一座名叫“保鲜岛”的地方。那里的生活简单而又美好，有她最爱的奶奶在身边。让她一度沉迷于那里。但那里的生活过于美好，没有深夜和清晨，没有生老病死，也不必吃饭睡觉，正常的生活需求都成了奢求。让她重新思考起生活的态度。以这个小故事想告诉正处于生活迷茫的我们，生活是不完美的，但生活也是美好的。人人心中都有一座“保鲜岛”寄我们曾经最美好的回忆，我们偶尔怀念过去，偶尔畏惧未来。但无论如何都要继续往前走，因为总有更好的景色在前方等着我们。

4

作品名称：《历险》

作者：陈梅

指导老师：吴菁

绘本《历险》主要讲述的是生活在森林深处的主人公兔子的故事，因为兔子与伙伴深夜在森林里篝火引发了森林火灾，从而导致主人公一夜惊心动魄的经历。然而这一切都是兔子在睡梦中所发生的事情，好在只是一场梦而已。希望能够通过绘本以故事的形式能够让读者知道爱护森林环境的重要性，好的行为习惯能够从小培养起，爱护自己身边的环境。

5

作品名称：《我和我的二胎弟弟》

作者：陈小燕

指导老师：黄春霞

故事《我和我的二胎弟弟》是一部以儿童为主题的绘本，绘本主要讲述家庭里小孩子之间相处的故事，从一开始的期待、遐想，到后来的失望和惊喜。

6

作品名称：《艺乡》

作者：陈燕玉

指导老师：符文征

创作主题定制的灵感方向来源于对生活的喜爱与平日的日积月累，这些积累不仅可以在你需要的时候及时帮助你还可以丰富你的学识。在经过一次返乡经历让我对毕设的想法涌之欲出，随着时间流逝，家乡的变化不是一般的大,感叹之余还有不少伤感，最终我决定将记忆里的那些快变遗忘之处以图案的形式记录在纸上，呈现给大家。创作的形式就是通过对外部的物象观察后，通过自己的感受和理解在画纸上描绘出景色。

7

作品名称：《傀面余烬》

作者：甘钦宇

指导老师：杨新枢

该作品是作者对原画的一次尝试，在一个基础世界观上对角色进行塑造，展现一个独具风格的世界。

8

作品名称：《孤独患者》

作者：黄欣雅

指导老师：杨新枢

许多人性格孤僻、害怕交往，常常觉得自己是茫茫大海上的一叶孤舟，或顾影自怜，或无病呻吟。他们不愿投入火热的生活，却又抱怨别人不理解自己，不接纳自己。心理学家将这种心理状态称为闭锁心理，把因此而生的一种感到与世隔离、孤单寂寞的情绪体验称之为孤独。

9

作品名称：《我所想的》

作者：纪华荣

指导老师：符文征

本绘本是一个Q版的可爱小男孩为原型灵感来自于童趣生活想象，将生活中快乐有趣的场景，赋予鲜艳的色彩和想象力的创作会化成一幅美丽的图案。让小朋友看到会有身在其中的感觉。丰富的想象力赋予了这些画有趣的生命。

10

作品名称：《穿山甲先生的一天》

作者：李继琳

指导老师：龚应军

以穿山甲为人物原型,以人的一天活动内容作为参考设计创造设计手绘作品《穿山甲的一天》简单绘本，穿山甲先生的一天平淡无奇，没有什么亮点，平凡而普通，但往往这种平凡平淡的生活才是人们向往的生活。用穿山甲的一天来描述出自己期望的生活状态，通过一天的生活状态来感悟生活道理，提醒人们不要因为忙碌的工作而忘记了生活。

11

作品名称：《空想乐园》

作者：李玲珑

指导老师：杨新枢

插画主题的概念设计是以服装、战斗、平面为主，灵活运用颜色的搭配，注重内容的视觉冲击力。插画的设计要遵守设计原则即需要、形式与文脉，在形式上达到多样统一、对称与均衡、简洁与细腻。插画的所有内容都是通过电脑绘制完成，有利于色彩的表现。

12

作品名称：《RANDOIPH》

作者：李敏昕

指导老师：陈北欧

本作灵感着重吸取了克苏鲁文化怪物和原著的部分设定并构想了一个存在于人类世界之外的由各式各样的怪物生活的世界，而主角误入并生活其中。本作讲述了主角伦道夫卡特在这个世界里的一个生活日常片段，它是一种为完片进行铺垫的预告短片。

13

作品名称：《猪年大吉》日历绘本

作者：林日玉

指导老师：符文征

艺术来源于生活，2019年正是猪年，于是有了猪这个主题，猪给人感觉就是可爱的，憨憨的感觉，用猪这个主题，结合日历，加上中国的传统节日，来绘画，设计成一个连贯的主题，更贴近生活。我喜欢随性的东西，不特定风格，所以希望自己也能是一个随性的人，当下是怎样的状态，就是一张怎样的画面。对于在作品中体现的个人偏好或者当下感悟，跟着心走，不是把该做的做好，而是把想做的做好就行了。”

14

作品名称：《流光易逝》

作者：吴其鹏/陈华星/黄伟康

指导老师：符文征

以多米诺骨牌的倒塌来代表时间的可视性语言。使用maya三维软件搭建基础模型，创建重力场绑定刚体效果以及动力学等效果，调整摄像机动画，进行k帧。裸模动画测试正常完成后，在maya里上材质球，然后再设置灯光的角度以及样式等，接着使用阿诺德渲染器渲染重要场景效果图，进行讨论修改，按照修改后的效果进行整个动画渲染。

将渲染完成后的图片序列导进ae软件，组合分散的图片合成视频动画，接着调整特效，调整时间上的快慢，色阶，颜色平衡，色相饱和度等， 最后再合成校色，合成星际背景，剪辑配音等制作出完整的动画，观看动画，发现bug，及时修改，完成完整的作品。

15

作品名称：《海洋世界》

作者：吴琪

指导老师：符文征

这是一款可以通过闯关使得锻造工具更加强大效率，类似于消除类游戏，游戏以遨游海洋世界，玩家开始了一段开心的闯关旅程。

16

作品名称：《听见蓝衫》

作者：颜雅燕

指导老师：钟利军

故事《听见蓝衫》是一部以青春为主题的绘本，主要讲述女孩心中的单纯美好，她在生活中总是尽情释放自己的天性，并享受着由此带来的快乐。女孩是个小城市出来的姑娘，纯净秀美，是个正直青春期注重外表的女孩。在对于自己喜欢的东西，从小到大女孩都会极力去争取，所以遇见自己特别中意的东西，你都会有所行动，有可能因为情不自禁而做出一些令自己都吃惊的事情。

17

作品名称：《我的童趣时光》

作者：郑艳秋

指导老师：符文征

随着时间慢慢流逝，一天天成长，虽然懂事了，成熟了，但最留恋的时光就是童年时光。 童趣，它是快乐的、有趣的，也是童年必不可少的一部分。本次编绘的绘本命名为《我的童趣时光》，想体现的主题就是孩童时期嬉闹玩耍的的童趣时光。

绘本主要描述的是红裙子女孩和邻家孩子的童趣时光。和小伙伴一起玩耍，一起吃饭，一起打地铺，一起放学回家的温馨情景。在绘本中，大部分运用暖色调来烘托画面效果，有黄，橙，红这些颜色做背景，来体现童年友情的纯真，简单快乐的时光。

18

作品名称：《狐》

作者：庄鹏塨/林建锋/曾华强/范兴昊

指导老师：钟利军

动画短片《狐》是一部以保护动物，爱护环境为题材的短片，主要讲述一只刚刚睡醒的小狐狸，准备去觅食的路上发生了各种人为的意外，导致小狐狸最后的死亡。

为了能够更好的让大家了解短片的意义，我们经过反复的讨论最后确定了剧本、以及内容的风格，动画短片的设计不仅仅是一个简单的模型，还需要对每个模型的不同选择它们个性的动作。动画短片的制作不仅是为了让大家欣赏，还是要让大家看到我们制作出这部短片的意义，让大家重视环境，以及对野生动物的一种保护。

19

作品名称：《怪癖龙》

作者：陈忆湄

指导老师：陈北欧

20

作品名称：《小白熊》

作者：王芊/吕雨翰/张旋

指导老师：周健

21

作品名称：《探-未来》

作者：汤峰强

指导老师：周健

22

作品名称：《幻梦》

作者：陈思宏

指导老师：黄春霞

23

作品名称：《熊熊旅行日记》

作者：郑燕妮

指导老师：符文征

熊熊从小生活在一片四季如春的小森林里。他与奶牛为伴；和草地里的小蘑菇说悄悄话；跟小溪里的鱼儿嬉闹；听旅行回来的飞鸟说外面的紛纷扰扰；跟池塘里的小鸭子分享趣闻趣事。

这天，熊熊坐上了女巫的“神奇扫把”，开启了自己的神奇之旅。生活对于熊熊来说十分美好，离开了那片小小的天地，熊熊看到了外面的世界，真的很精彩。

24

作品名称：《怕冷的企鹅》

作者：罗丽婷

指导老师：黄春霞

25

作品名称：《被寻觅的潘彼得》

作者：黄惠钰

指导老师：周健

26

作品名称：《Dragon stor》

作者：蔡兆显

指导老师：陈北欧

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振鹭于飞

——福建师范大学协和学院文化产业系2019届毕业生作品展

展览日期：4月10日——4月17日

展览地点：福建省海丝艺术馆（福建福州仓山区金达路130号大榕树创意园）

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出品｜海峡文艺网