亲近自然的例子（爱护花草儿童诗句儿童诗第二期：亲近自然)

147小编 2023-11-13 18:26:35 0

个

主题：亲近自然

别以为人才会说话，大自然也有语言。这语言到处都是，只要你仔细观察就会发现……

一、雪的话

听听，雪在说些啥呢？

题目：雪的话

作者：蓝天

“吱嘎吱嘎……”

你听——雪在说话。

雪说些啥呢？

细听听，

原来，雪在请求：

小朋友慢点走，

把你的小脚印留给我一行吧！

我是冬孩子，等到春天来了，

我好踩着你的小脚印回家。

“吱嘎吱嘎……”

“回家回家……”

你听——雪在说话。

赏析：雪会说话吗？在诗人的耳朵里，听得见呢。吱嘎吱嘎，那不是小脚丫踩下的声音，那是雪的请求。最妙的是，把脚印和回家结合，把吱嘎和回家同韵，自然关联，朗朗上口，有了诗的意，也有了诗的味。想一想吧，雪还会说出哪些话语呢？滴答滴答，变成水花；啪嗒啪嗒，砸到脑瓜；轰隆轰隆，山在发火……用拟声的方法来写一首诗吧，你也做得到！

二、花朵开放的声音

听，花朵在说话呢！

题目：花朵开放的声音

作者：金波

我坚信

花朵开放的时候，有声音......

它们唱歌，演奏音乐，

甚至欢呼、喊叫。

蜜蜂能听见，

蝴蝶能听见，

那只七星瓢虫也能听见。

我却听不见。

我摘下的鲜花，

已停止了开放。

赏析：这首诗歌告诉了我们要懂得爱护花草,保护大自然。《花朵开放的声音》作者是金波，该诗最适宜父母带着孩子一起进行亲子共读，在阅读活动中一起领略童诗中那极致的音韵美感。正如一位儿童诗人所说的：“如果你希望孩子的心灵与身体一起成长，那就请为孩子的天空挂一枚诗歌的太阳吧。”这首诗将在孩子的心中点燃孩子对诗歌的热爱之火，让更多的孩子拥有如诗般美好的心灵。

三、春鸟

听，春鸟的金嗓子在召唤……

题目：春鸟

作者：谭旭东

春鸟是金嗓子的好伙伴

每天一大早

就把我从梦中唤醒

妈妈说春鸟是在召唤我

她要我和她一道到大森林里去

倾听大自然动人的合唱

赏析：春天来了，小鸟唱出了春天里最动听的歌谣，春天是多么美妙，在田野里，在森林中，处处洋溢着勃勃生机。当春天到来的时候，你还不去大自然感受新鲜的气息吗？春鸟的召唤正是诗人的召唤，召唤整天面对着窗外那四四方方的天空的孩子们，回到大自然中去。

四、露珠

嘘，别说出去，花儿哭了……

题目：露珠

作者：金子美玲

谁都不要告诉好吗？

清晨庭院角落里，

花儿悄悄掉眼泪的事。

万一这事说出去了，

传到蜜蜂耳朵里，

它会像做了亏心事一样，

飞回去还蜂蜜的。

赏析：本诗的作者金子美铃，是活跃于上个世纪20年代的日本童谣诗人。她清新明澈的诗，是对人及自然的感动之声，她以清丽的心，以平等和慈悲，与万物同在。金子的童谣里常含体恤和柔情，这首《露珠》，正是代表，无限善良，无限悲悯，闪烁着想象的光芒，瞬间萌化每一个读者的心灵。在金子美玲笔下，小草在乎，小花在乎，蜜蜂在乎，毛毛虫们在乎，餐桌上的小鱼们在乎……我们身处的这个世界在乎！金子美玲的这些童谣，都仿佛是寄给上帝的彩笺，是从上帝衣袖中随意摘取的云朵，是天籁，那些我们日常生活中司空见惯的东西，在她的笔下，如此触及人心，温暖而有悲悯的力量。

五、雨后

听，叶子在悄悄地哭泣……

题目：雨后

作者：金子美玲

日荫下的叶子

就爱哭鼻子。

悄无声息地

流着眼泪。

阳光下的叶子

露出笑脸，

眼角的泪痕

就快干了。