尊重和爱护孩子的自尊心,陶行知(尊重爱护儿童的人怎么画对话|“尊重与爱护幼儿,像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠!”——特教班张元元老师)
现任小豆班教研组组长
曾荣获:长三角星星的孩子公益主题征画活动 优秀指导教师奖
第二届普陀区早教“十佳”教师评选 优胜奖
2020年6月:第四届“普陀杯”第三轮教师专业能力评优活动特殊教育学科(学前组)三等奖
案例《云端连线——“抗疫”作品诞生记》荣获2022年普陀区“疫情期间幼儿园家教指导优秀案例“评选 二等奖
荣获教育系统第七界“我心目中的好老师”入围奖
02DIALOGUE教 师 语 录尊重与爱护幼儿,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠!
03DIALOGUE教 师 故 事作为一名在特殊教育一线岗位上工作的教师,我最大的心愿就是把爱的种子默默播种在每个孩子的心中,用全部的深情与爱心浇灌着稚嫩的幼苗,细心地关注孩子们每日的生活与学习,发现他们的闪光点,陪伴孩子们快乐成长。我坚信每一个孩子都是如此地多姿多彩。
将“美”烙印在孩子心间的我接到了“长三角星星的孩子”公益主题征画活动的参赛通知,我想到了特教班里几个爱画画的孩子,其中也包括总爱拿着彩色颜料涂涂鸦鸦的自闭症幼儿西西(化名)。我总觉得,我们应该为特殊幼儿争取更多更好的机会,建立起孩子强大的自信,激励他们勇敢向前;同时也让社会更多的人能够关注、关爱这群可爱的孩子们,给予他们更多的爱心与耐心。
就这样,在老师的引导下,这幅以《城市——让爱飞》为主题的作品荣获了幼儿组特等奖,颁奖那天,西西在台上的笑脸映衬着她那画上用水彩点缀的缤纷气球与颗颗爱心,格外耀眼。我想,这就是孩子眼中对美好世界的向往与这座城市对特殊幼儿的爱与包容,愿今后西西的画笔能化作一对对隐形的翅膀,承载着梦想与希望飞得更高更远。
元元老师和孩子们之间的故事
仍在有爱的继续着……
相信未来将更精彩
04DIALOGUE家长眼里的元元老师瑞瑞妈妈疫情期间,孩子的环境与作息生活发生了变化,这对执拗的瑞瑞来说不太容易。在家里,我们发现她的情绪不稳定,遇到一点不顺心就大哭大闹,我们家长一下子也没了方向。还好那些日子都有张老师的陪伴,张老师通过云端连线,和孩子游戏互动,让瑞瑞仿佛又回到了课堂里,张老师在连线时还细心的发现了瑞瑞生活中的一些不良习惯,帮助孩子指正,也给予了我们家长一些建议,这对我们来说非常重要,作为家长我们感到非常欣慰与感激。
彤彤爸爸张老师平时对孩子非常有耐心,我们家彤彤是个比较调皮的孩子,在家里也一刻不停,对此我们也非常烦恼。张老师在与我们聊天的过程中常会劝说我们:“不要着急,慢慢来”,这也让我们焦躁的内心平稳了不少。张老师时常会和我们讲述一些孩子在幼儿园里活动的情况,即使是点滴进步,也会及时记录或拍摄下来、以此鼓励家长,并为我们耐心讲述如何提高家庭教养成效的好办法。
05DIALOGUE老师眼里的元元老师小陈老师张老师平时爱岗敬业,积极承担任务,不计较得失,平时放学后也一直会自主加班,完成工作。对于幼儿园环境的创设,她也总是冲在最前面,带领大家一起“尽善尽美”。
妞妞老师张老师在思想上能严于律己,努力提高自己的政治素养。同时她工作态度认真,而且勇于承担任务,在业务上,他也积极参与了个人课题的申报,在教育教学的素养上也努力提升自我。
写 在 最 后张老师是我园豆豆班的老师,工作中她默默无闻,脚踏实地,给予了豆豆班孩子更多的支持和关爱。她利用自身美术设计的特长,为豆豆班的孩子打开了艺术的天地。愿永远用“爱”温暖每一位孩子,在学前融合的教育中拥有自己一番广阔的天地!
DIALOGUE- 兰 溪 路 幼 儿 园 -审核:园长室
文案:张元元
排版:王靖雯