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案例展示模板网站有哪些(儿童爱护眼睛短片文字案例展示 | 上海市儿童青少年近视防控示范校——复兴东路第三小学)

上海市儿童青少年

近视防控示范校

复兴东路第三小学  

眼睛是孩子的心灵窗户,近年来,上海对于儿童青少年近视防控的力度持续加大,自2019年开展儿童青少年近视防控示范校建设遴选工作以来,已先后评选出165所上海市儿童青少年近视防控示范校。

在上海,这场“视力保卫战”已打响。让我们来看看获评的示范校所呈现近视防控“上海方案”,是如何用心守护一座城市未来的光明和希望!

什么是上海市黄浦区复兴东路第三小学 “多乐视”课程?

 “多”体现了护眼课程的丰富性;“乐”浸润了学校的办学思想,植入了传统的弄堂趣味游戏,增进了伙伴之间的友好交往;“视”代表了学校近视防控的一切工作指向的是学生的视力保护。

 复三小学的“多乐视”课程,是在由校长担任组长的学校近视防控领导小组牵头下设计而成的“复三方案”,旨在让学校的近视防控变得有意义、有意思,让更丰富多彩的快乐课程明亮学生的眼睛,为学生精彩人生奠基。

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作业“减”少用眼时间,提高学习效率

“多乐视”护眼项目从减少学生的课业压力入手。学校明确了减负不是简单地减少作业量、降低作业难度,而是要把不合理的负担减下来,减去强化应试机械刷题,减去校外超前、超标培训等不合理的负担。各学科严格遵守上海市教委小学生作业时间要求,精心设计“绿色作业”,增加劳动教育、体育锻炼等作业,让孩子们有更多的时间走出校园,亲近自然,让生活更多彩。

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在室外快乐活动中拥抱阳光,明亮眼睛

 为落实“多乐视”课程项目,学校安排了专职体育教师、一位卫生保健老师和8位班主任加入项目组,组织学生参与各类活动。学校还配置了充足的物力、财力资源,采购相关的活动器具等,确保每天40分钟的活动时间和效能。

固定布局                                                        

工具条上设置固定宽高

背景可以设置被包含

可以完美对齐背景图和文字

以及制作自己的模板

学校精心打造“多乐视”课程,通过“体育课”开展排球、跳踢拍等特色活动;成立“乐淘淘”午间俱乐部,通过传统弄堂游戏“跳橡皮筋”“跳房子”“打野鸭”等活动,遇到下雨天,场地湿滑,就组织学生在走廊里远眺,在合作中体验,在活动中护眼。

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多平台指导,学生提高护眼认知

 自然课上,老师利用眼睛模型、电脑教学软件直观展示眼睛的视物原理和眼睛的基本构造,让学生了解近视的发病原因以及保护眼睛的重要性,对预防近视引起足够的重视。学校还利用“小太阳电视台”、“小荷报”以及校园宣传展板等多种形式,宣传科学用眼、预防近视等眼保健知识,培养学生爱眼、护眼意识,养成正确的读写姿势和用眼卫生习惯。

 此外学校还开展“爱眼日”专项活动。在每年的6月6日爱眼日期间,围绕“科学防控近视,关爱孩子眼健康”和“眼睛在生活中的重要性”等话题进行形式多样的爱眼护眼宣传活动,比如通过青少年近视相关知识竞赛以及眼保健操及坐姿评比,激发学生热情,养成爱眼护眼好习惯。

 2019年6月6日第24个全国“爱眼日”里,在黄浦区疾病预防控制中心的指导下,合作拍摄了《爱护眼睛少烦恼》宣传短片,对全校师生和家长进行近视防控知识宣讲。

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多种形式分享,与家长达成护眼共识

 为了确保“多乐视”护眼项目活动的全方位、全天候落实,学校关注家校的协作,多渠道进行宣传。学校通过“校园网”向家长宣传对眼睛有益的8大护眼食物和护眼小妙招,“微信平台”推送学龄儿童视力标准;近视的原因及如何做好保健,“专家讲坛”邀请眼科专家介绍怎样发现儿童眼病,斜视重在预防。

 学校还通过召开家长会,说明“多乐视”项目的意义和相关的工作。通过微信、讲座等形式让家长了解活动、宣传布置工作、配合数据采集等工作,并努力促使家庭能积极为降低学生近视发生率和养成良好的用眼作息习惯提供各项保障。

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配合专业机构,通过智能腕表完成学生近视干预数据采集

 其实,早在2016年10月,复兴东路第三小学正式被确定为上海市小学“青少年近视干预项目”学校,开展干预I组的试点,试点内容是落实学生每天有40分钟的户外活动时间。接到试点任务后,学校迅速制定了《复兴东路第三小学青少年近视干预项目实施方案》,明确各活动人员的岗位要求,并按方案开展每天户外(雨天、雾霾等除外)40分钟的干预组对照实验。

 期间,学校定期召开护眼工作小组会议,公布学校各班的腕表佩戴率对比统计表,请老师及时掌握情况,并告知如何在线6小时佩戴腕表,以评价促项目落实。

 为了腕表的使用不影响学校教学工作,区疾控人员在上课期间将腕表设置为课堂休眠模式。如今,针对一些新的需求,腕表程序后台还细分课堂时间段。

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 哲学家苏格拉底说过:“每个人身上都有太阳,主要是人如何让它发光。阳光即为课程,课程恩泽学生。”“多乐视”植入了幸福教育“聚光谷”课程理念,作为拓展性课程有效融入学校课程整体设计,力求让每一位复三学子快乐活动,拥抱阳光。

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