让孩子看见更大的世界图片（儿童爱护植物语句摘抄眼界 || 让孩子见见世面，到底有多重要)
英国博物学家、前大英博物馆研究员
威廉·霍顿
写给孩子的经典自然科普书
涵盖200种陆地海洋生物，430多幅手绘图
被牛津耶鲁大学收藏
权威科学刊物Nature（《自然》杂志）推荐
教育家伽德纳说，观察大自然也是智慧的一种。大自然对孩子来说是最好的教科书，没有拥抱过自然的童年是不完整的。美国作家理查德洛夫曾提出自然缺失症：儿童如果没有与自然的接触，孩子的感觉和知觉都会受到影响，容易变得孤独、焦躁、易怒，在道德、审美、情感、智力成长中有所缺失。而6~7岁是儿童的自然敏感期，他们对大自然的一切都充满了好奇，有极强的探索欲和求知欲：他们会喜欢小猫小狗、小花小草，在公园里一蹲就是大半天，还有数不清的为什么……
大自然带给孩子的认知以及教育，远比学校的多得多。但在城市中，进入小学阶段的孩子，去大自然的机会和时间相对而言比较少。这时候，阅读就至关重要了，孩子可以通过接触一些富有知识含量和信息密度的科普类读物，来补上孩子的这堂自然课。
英国博物学家、也曾担任过大英博物馆的研究员的威廉·霍顿，把自己日常陪三个孩子去野外探索大自然的过程，写成了一套书——《博物学家爸爸的自然课》（全4册）。
这套书1869年第一次出版，到今年已经有150多年的历史了，它曾被权威科学刊物Nature（自然杂志）推荐，并且被牛津大学、耶鲁大学等名校收藏，被各大报刊杂志争相报道。引进中国后，也一直很畅销，再版了很多次，受到了很多家长的喜爱。
受到全世界人民的喜爱
“出版市场上很少有比这本书更新颖、更好读、更有益的。”
——《艺术杂志》（Art Journal）
“这本书用简洁的文字、生动迷人的风格，提供了很多有趣的博物学知识。”
——《蓓尔美尔报》（Pall Mall Gazette）
“太美妙了，作者把许多与动植物世界有关的最有启发性的知识浓缩到了小小的篇章中。”——《水陆杂志》（Land and Water）
“这本漂亮的小书是关于普及博物学知识最好的读物之一，非常适合送给孩子当礼物。”
——《伯明翰日报》（Birmingham Daily Journal）
“这本书以一种轻松、愉快而清晰的方式详细描述了海岸的奇特景象。”
——《考官报》（Examiner）
“这本书非常吸引人，许多精美的插图增强了它的实用性。”
—— 《每日电讯报》（Daily Telegraph）
“去海边游玩的家庭应该为自己准备这种方便而有益的读物。”
——《女王杂志》（The Queen）
“这本书写得很好读，里面的科普知识是正确且精心挑选的。”
——《雅典娜杂志》（The Athenæum）
如果问我它有多经典？我想以上就是最好的证明。
哈佛收藏记录▲
拿到书前，我还一直好奇这套书到底是有什么样的“实力”，能让哈佛耶鲁等名校收藏？
拿到书的第一刻，我就被这套书的名字吸引了，果不其然，读完以后觉得自己是一个被爸爸宠爱的孩子，通篇都是以爸爸的口吻向孩子们亲切的介绍陆地和海洋中的生物，不仅能学到丰富的自然知识，还能感受到满满的爱意，也许这就是经典经久不衰的魅力。
“博物学家爸爸”是伦敦林奈学会会员，同时他也是大英博物馆的研究员，所以这套书内容的权威性也就不言而喻。严谨、有趣、亲切是我读下来这套书最直观的感受，如果再用一个字来形容我对它的心水程度，那就是：买！
（ps：许多科学家都以成为林奈学会会员为荣，林奈学会是世界上现存最古老的生物学会，《天演论》的原作者赫胥黎；发明疫苗接种技术的琴纳等等）
这套自然课分《陆地生物》（上、下）、《海洋生物》（上、下）四册。
作者带着孩子们边走边看，边玩边学，去田野、沼泽、树林、河边、海岸等地，观察了哺乳动物、鸟类、鱼类、昆虫、软体动物、环节动物、植物、菌类、藻类等，用430多幅插图，163篇文章，向孩子们介绍了200多种多样的生物。
当我第一次打开第一本书时，不禁感叹到：这画工绝了！！！
就连小鸡宝宝身上的每一根绒毛都清晰可见！我一度怀疑我拿到的这不是科普绘本，而是一本美术画册......
为了让孩子更加直观的区分和对比同一类物种不同的生物，作者在每一种生物旁都做了中文和阿拉丁学名的标注。
除此之外，博物学家家爸爸的讲解方式也与众不同，在让孩子了解每一种生物的特性之外，还讲述了每一种生物背后鲜为人知的故事
！
比如，我们在三年级语文课本上学过的课文——《翠鸟》。
书中除了介绍这样一种颜色鲜艳、小巧玲珑、叫声清脆的鸟类之外，在《自然课》中，博物学家爸爸还揭秘了翠鸟的生存之道：
它们不但外型美丽，它们还是一种很聪明的鸟。它们会选择有上升坡度的洞来筑巢，这样，即使河流的水位抬升到洞口的高度，翠鸟的蛋也会保持干燥。
故事描述都是以博物学家爸爸的语气向孩子们讲述的，所以句子非常容易理解。
比如簇轮虫能够用水中的泥土建造漂亮的高楼大厦，那么书中在讲解它的具体建造过程时，是这么写的：
“看，一只簇轮虫慢慢从管壳顶端冒了出来，动作像是在清扫烟囱，当然更加高雅。它展开了四个像花瓣一样的裂片，最上面的那个最大……
文字通俗易懂，场景描写生动细腻，并且经常使用比喻、拟人等修辞手法。这里面随便几个段落，摘抄下来，简直就是一篇优秀的写作范文呀！
当我读完其中一本之后就发现了，这不仅是一本科普书和一本美术画册，还是一套优秀的文学读物！孩子们在读这样的文字时，还能提升自己的语言表达和写作能力，真是一举两得！
为什么特别推荐？
权威翻译，内容靠谱
163篇故事，200+种生物
讲述生物与其背后的故事
前面我们说了，这套书的英文原版在出版之初，就以其新颖的表达方式、生动的语言、丰富而准确的知识赢得了广大小读者的欢迎，并且得到了科学界的认可：
权威科学刊物Nature（《自然》杂志）上刊登了新书推荐
后被牛津大学、耶鲁大学等世界级名校收藏
为了使书中的内容表达更加科学准确，翻译时对各种生物的称呼均采用中文正式名，且附有拉丁学名。当然，如果某一种生物有接受度较为广泛的俗称，也会标注出来，比如我们俗称的知更鸟，它的中文正式名是欧亚鸲（qú），拉丁学名是Erithacus rubecula。
除此之外，这套《博物学家爸爸的自然课》与市面上的生物书不同，它里不仅有丰富的生物知识，还有很多有趣的生物小故事。这样孩子们读起来不在乏味枯燥，而是在故事中去探索每一种生物的“前世今生”。
作者讲红额金翅雀擅长表演时写道：
“曾经有一只红额金翅雀被训练成了炮手。它头上戴着帽子，肩膀上挂着枪，会用爪子夹起火柴，点燃迷你加农炮的引线，然后发射出一枚小小的炮弹......”
再比如，作者讲了一个关于蟋蟀的故事：
“一位女士曾千方百计想消灭房子里的蟋蟀，但都无济于事。后来......”
在介绍蟌（cōng），也就是我们俗称的“豆娘”时，作者提到它的稚虫（也叫幼虫）嘴巴上长着个奇怪的“面罩”：
“稚虫的嘴巴——准确说是下唇长得很怪异，它的根基连在头部，最外端有一对颚。人们管这个下唇叫‘面罩’......”
我们熟悉的杜鹃鸟，是脾气怪异的鸟，它们不像其他鸟一样成双成对，也不筑巢，而是把蛋下在其他鸟类的巢里。
常在诗歌或者童话里出现的伯劳，竟是很残忍的鸟，它会把吃不完的猎物，串到树杈上，慢慢吃。
全书有163篇，每一篇介绍一种或几种生物，孩子们能从书中学到非常多有趣的知识！
430余幅精美插图
直观展示生物的形态、结构与特征
这些插图由鸟类绘画大师约翰·古尔德、动物绘画大师阿奇博尔德·索伯恩、鱼类专家乔纳森·库奇、植物专家卡尔·林德曼等多位知名动物学家、自然艺术家绘制。在这里不得不使劲夸一句：这画工实在太妙了，简直像拍的照片一样逼真！因为是科普书，插图在生动有趣的同时，更要真实。
书中的插图全采用写实画风，线条色彩都尽大限度还原生物原貌，让孩子们更加直观地观察到各种生物的特征和细节！
在孩子的角度来看，好看的事物更能容易得到他们欢心。在阅读文字的同时，欣赏精美的绘画作品更是一种美的享受，孩子的审美意识也能提高提升。
故事描写生动细腻，文字通俗易懂
提升孩子的语文写作能力
前面说过，这套《博物学家爸爸的自然课》里的文字描写非常生动细腻，并且经常使用比喻、拟人、排比等多重修辞手法，和市面上普通的自然科普书完全不一样。
在这里，我建议孩子们在读这样的文章时，用笔把描写优美的词语和句子画出来，读写两步走，自然而然地就吸收了更多的好词佳句，提升自己的语言表达和写作能力。
比如在性格怪异的杜鹃鸟，书中的描写运用了打比方的手法：
把杜鹃鸟比作游手好闲、放纵无度坏小子，一下子就把其性格特性和习性展示的非常形象。
再比如，作者讲演技超群的红额金翅雀的时候，是这样写的?
用4个排比描写了红额金翅雀的技能，整段读下来层次清楚、描写细腻，一气呵成，红额金翅雀的特性更加生动形象。
比如，书中在描写一种叫水螅的微型生物的状态时写道：
“有的懒懒地耷拉着；有的摆出优美的弧线，把触手伸得比身体还长几倍；有的......”
再比如，作者在讲解刺鱼喜欢攻击同类的巢时写道：
“几年前，我曾把一条刺鱼爸爸捞出来，放在用来收集鱼类的瓶子里，然后.....”
这分明就是一篇篇获奖范文呀，这样的语句摘抄下来加以运用，相信孩子在今后的写作文中一定会有质的飞跃！
倡导尊重自然、爱护动物理念
亲子共读、独立阅读都适合
《博物学家爸爸的自然课》顾名思义，是身为博物学家的爸爸写给他的孩子们的，所以全书是以亲子间的互动和对话串联起来的。
书中介绍每一种生物的方式，通常都是由爸爸或孩子们在野外探索时观察到了某种有趣的现场开始，再由爸爸做详细讲解。
比如介绍黑头鹀（wú）的那一篇是这么开始的：
“‘爸爸，有一只黑色脑袋的鸟从运河那边飞到了篱笆上，那是什么？”威利问，“在那儿，您看到了吗？’
“我看到了。孩子……”
接下来，爸爸就开始给孩子们具体讲解这种叫黑头鹀的鸟的生活习性，将它们如何筑巢，产的卵是什么样的，鸟爸爸和鸟妈妈是如何保护小鸟的。
因为这套书的内容是作者先口述讲给孩子们的，之后再整理成文字，所以语言表达上非常通俗，没有难懂的拗口表述，对科学术语的讲解也容易听懂。
作者在书里还潜移默化的教育孩子们要尊重自然、爱护自然，不要伤害小动物，让孩子在自然中学习爱护自然，比单纯的说教更有用。
不仅如此，博物学家爸爸还回答了每个孩子都会问家长的一个问题：有害生物，我们能不能消灭它呢？
博物学家爸爸这么写到：虽然一些有害生物是必须消灭的，但我们也要小心谨慎，把它们的痛苦降到最低。
排版舒适，生僻字注音
大豆油墨印刷，呵护孩子健康
本书的编排和印刷质量更是没的说，字号适中，排版舒朗。
为了方便家长和孩子们阅读，部分生物名称中会出现生僻字都加上了注音。家长不用担心不会读某个字而尴尬，孩子也省去了查字典的麻烦。
本书采用绿色环保印刷工艺，采油大豆油墨，无异味。内文采用纯质纸，色彩呈现效果好，呵护孩子健康。
总之，《博物学家爸爸的自然课》里面的内容包罗万象，非常适合5-12岁孩子阅读，通过阅读可以扩宽孩子的视野，增加孩子的知识，使孩子的阅读“宽度”可以得到充分地拓展，并在阅读中提升语文素养和写作水平。团购须知
团品：《博物学家爸爸的自然课》（全4册）
适合年龄：5岁+
定价：298元（全4册）
团购价：69元（全4册）
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