导语
很多同学的作文里写环卫工的辛苦，为了让宝宝们从小真的体验一下，幼儿园组织小朋友们去打扫广场，体验一下环卫工人的日常。同时，正是因为知道了辛苦，才更应该从小养成不随地丢垃圾的好习惯呀！
春天是一个春暖花开的季节，带着孩子去感受一下春天的多彩和阳光的温暖，是开拓孩子视野和让孩子亲近大自然的好机会。4月27日我们熨斗镇中心幼儿园中班组织了春游活动，抓住春天的小尾巴，同时结合“五一劳动节”让幼儿体会环卫工人的辛苦，激发幼儿的环保意识。考虑到环境的优美和孩子的安全，我们将地点选择为熨斗广场。让幼儿独立步行、亲身体验、细心观察，锻炼了幼儿的体能，也增强了幼儿意志力，同时激发幼儿好奇心和探索欲望。在老师的引导下孩子们通过实际观察、亲身体验发现了许多许多春天的秘密，并且和家长一起动手把这美好的春天画下来。
还有不少细心的孩子告诉老师：我看到漂亮的花坛里有垃圾，顺着这个问题，老师告诉孩子们，环境是需要大家一起维护的，环卫工人工作特别辛苦，我们不仅要自己做到爱护环境，还要运用我们的力量发动身边更多的人爱护我们的环境。
环境保护是一个全社会的大问题,幼儿是社会的未来,从小对幼儿进行一些环保意识的教育,对我们社会和对幼儿来说都是件有益的事。应该说幼儿都知道应该将垃圾丢进废物箱里,但是由于幼儿期孩子的年龄特点,大多数的幼儿不能够严格的约束自己的行为，有些孩子由于偷懒,有些孩子由于贪玩,他们对正确的行为没有持续性、稳定性。
我们开展了活动——我是环保小卫士,让幼儿通过自己捡垃圾，体会环卫工人的辛苦，学会尊重别人的劳动成果，激发幼儿尊重他人、热爱美好生活的情感，使幼儿初步具有保护环境整洁的意识。
孩子们虽然对于环保一类的知识接触较少,但中班幼儿好奇多问,活泼好动,在设计活动时不能以成人的眼光代替幼儿的眼光,只讲大道理,孩子们往往难以理解,收不到教育效果。因此,我们活动中以幼儿喜闻乐见的、身边的动物、植物为主线,吸引幼儿,使幼儿产生亲切感。从而激发孩子从小热爱大自然的良好情感,萌发保护环境的意识，孩子们只有通过多方面的观察自身的探索,去认识大自然、亲近大自然,在获取一些具体、美好的感受之同时,“保护自然、善待自然”的意识才会油然而生。
在活动中，老师能及时抓住幼儿的兴趣点,并创设了良好的问题情景。我们让幼儿发现了问题,会去思索、才会去探讨,这样才会促使幼儿对问题有一个更深的思考。如：当孩子们在制作好宣传卡片后，他们要自己大胆勇敢的把它送出去，要请身边的人和我们一起爱护环境，这就提高了幼儿的语言表达能力和社会交往能力，给幼儿一个独立自主与他人沟通的机会。锻炼了孩子们的胆量，通过活动孩子们感受到了春天的美妙、体验了环卫工人的辛苦、从小树立了环保意识，他们的观察能力、思维、动手、语言组织能力都得到了锻炼，老师、孩子、家长之间的感情又增进了一步。就能更好的家园共育，共同教育孩子，让孩子们带着父母、老师的爱和希望在她们的人生道路上走的更远。
斗斗君有话说：
让孩子们体验这样的生活，斗斗君个人还是很支持的。平时走在街道上，随时随处都可以看到很多人随便丢垃圾。其实作为一个旅游古镇，更应该以干净整洁的环境来迎接外来的朋友。幼儿园从小培养孩子们的不随地丢垃圾的习惯，让孩子们体验一下环卫工人的辛苦，也能让宝宝们从小有个好的习惯呀。
在这里，斗斗君也希望家长朋友们以身作则，你们的一言一行都影响着孩子的习惯和未来。好的教育，是以身作则，言传身教呀。
图文：孔令花
编写：斗斗君三号
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