幻灯二

如何理解“幼儿成长档案袋”在评价中的作用和价值?(儿童成长档案爱护环境图片幼儿成长档案袋)

当你还是一个懵懂的小孩,当你还在蹒跚学步、牙牙学语,爸爸妈妈就盼望着你快快长大,终于有一天,你们来到了幼儿园。

孩子的成长是生命的喜悦,随之而来的是每一个人的第一次,当你第一次用胖乎乎的小手抓起调羹时;当你第一次离开妈妈上厕所时;当你第一次拿着画板去采访时……孩子的每一个表情都是对世界最纯美的表白,也是难以抹去成长的轨迹。

让我们共同记录孩子的每一个瞬间,留下永恒的记忆。

——献给《XX宝宝成长档案》

幼儿的成长档案是一个很好的平台,能向家长展示教师对幼儿的客观评价,也能体现教师专业的价值,帮助家长更了解自己的孩子,更了解孩子在幼儿园的各类活动以及这些活动背后所蕴藏的意义。

作为老师,在幼儿发展评价指标方面可以围绕指南来进行。《指南》从健康、语言、社会、科学、艺术五个领域描述了幼儿的学习与发展,每个领域按照幼儿学习与发展最基本、最重要的内容划分为若干方面,每个方面又由学习与发展目标和教育建议两部分组成。

1、健康领域

身体的协调运动

例如:愿意参与各种室内外游戏;愿意借助各种物品、体育器械进行肢体活动等。

生活自理能力

例如:学会正确的洗手方法,把手洗干净;愿意自己穿脱衣服,并将衣裤摆放好。

2、语言领域

倾听理解

例如:能听懂普通话,能对教师的话语有回应。有兴趣倾听简单的儿歌、故事等,并能将自己的情感融入其中。

阅读水平

例如:学习简单的阅读方法,能一页一页地翻阅图书,爱惜图书,保持书本整洁。

表达能力

例如:乐于使用普通话与人交流,会运用简单的语句表达自己的意思。

3、社会领域

个性与社会性

例如:喜欢上幼儿园,乐于参与幼儿园的各项活动,在集体活动中愿意和同伴一起玩。

4、科学领域

数学认知(数、量、形、分类、排序、时间与空间)

例如:区分“1”和“许多”,理解“1”和“许多”之间的关系,能手口一致点数5以内的实物,并能说出总数。

科学探索

例如:了解自己身体的主要特征及一些主要身体器官的功能,学习运用自己的感官,感知周围事物的特征。

5、艺术领域

艺术表现(音乐、美术)

例如:能有兴趣地参与唱短小歌曲、做音乐游戏以记参与简单的音乐表演,能在艺术活动中大胆地使用颜色。

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注:部分资源参考网络

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