未成年法制手抄报内容（爱护环境儿童画少年的你 | “未成年人法治手绘画廊”优秀作品展)

为进一步做好未成年人司法保护相关普法宣传工作，引导未成年人提升自我保护意识，营造“以更高质量检察履职守护未成年人健康成长”的浓厚氛围，检察日报社拟在全国范围开展第二届“未成年人法治手绘回廊”征集活动。佳木斯市检察院以“保护少年的你 携长风予你”为主题，在辖区内广发征集作品，现将优秀作品展出如下：

第二十三小学：王铭瑞

指导老师：张海荣

创作理念：

把这把大伞比喻成《未成年人保护法》，它把所有不好的都挡在外面，例如有校园欺凌、不良信息、家庭暴力、非法读物、网络等。在大伞的下面是普法宣传员和老师在给孩子们讲解《未成年人保护法》的相关内容，孩子们非常快乐，就像未成年人检察主题曲《携长风予你》中所表达的“保护少年的你，携长风予你"。由以前的四大保护变身为六大保护，所有的这一切都是为了保护未成年人。未成年人昰祖国的未来。

第二十小学：李亭依

指导老师：韩东民

创作理念：

这幅画围绕“法”展开，中心位置由一个手捧未成年保护法的图案组成，主色调为红黄，加上蓝绿色作对比，使画面中心更加突出。标题紧扣“保护少年的你 携长风予你”，以色彩明亮的颜色搭配和优美的构图绘制这幅作品，呼吁人们关注未成年人法制教育的重要性，法律作为衡量的尺度，保护着我们的社会和谐，使我们国家繁荣富强，提高我们的法律意识，让人们心中有法。

第一小学：张慕齐

指导老师：周少辉

创作理念：

本设计方案围绕“保护少年的你”这一主题，进行相关的元素设计创作。画面中的警察，儿童，对应主题，拳头的意思是要对外界不良行为说不，一些小立牌上面的字为举例子，警告青少年，以绘画的方式展现懂法、守法、用法的精神风格。

第二十小学：王梓烨

指导老师：张金玲

创作理念：

《保护少年的你》的创作理念是保护未成年身心健康，拒绝校园霸凌。未成年人是国家的未来、民族的希望。为孩子们撑起法治之伞，给他们营造一个安全、健康、快乐的成长环境，是全社会的共同心声。

第二十小学：刘书畅

指导老师：马辉

创作理念：

通过学习法律知识我了解在生活中一些事情可能对我们未成年人的权益和身心造成伤害，例如网络上一些不良信息，网络游戏，赌博网站，诈骗软件等。我们要运用我们学习的法律知识维护校园的美好与安宁，要对校园暴力，霸凌等问题说不。所以我创作了这幅以保护青少年，普及法律知识为主题的图画。

第二十小学：徐子晰

指导老师：狄金凤

创作理念：

《保护少年的你》的创作理念是保护青少年的心理健康和安全。青少年是社会的未来和希望，但在成长过程中也会面临各种心理困惑和挑战。同时，青少年也容易成为不良信息和行为的受害者。因此，我们要加强心理健康教育，让青少年能够健康、快乐地成长，为社会的繁荣和进步贡献力量。

第二十小学：尚佳仪

指导老师：李洪梅

创作理念：

以法之名，守护少年的你，这是我们肩上最美的勋障。未成年人是家庭的希望，祖国的未来。我们要保护未成年人的身心健康，保障未成年人合法权益，促进未成年人德智体美劳全面发展，让我们一起关爱未成年人，呵护祖国花朵！

来源：佳木斯市人民检察院第七检察部