海花岛风景视频下载(儿童爱护植物阅读3-12岁孩子家长必读《海岛花开》,自然教育,让他孩子走进大自然)
感受永远比知识重要。知识的重要性远不及感受一半。
如果信息是种子,日后可以成为知识与智慧,而感受就是沃土,种子必须在其中发芽生长。
童年就是准备土壤的阶段。
——《寂静的春天》作者雷切尔·卡森
朋友暑期送孩子上自然教育夏令营课程,回来说,感觉自然教育,并没有宣传得那么好,就是带领孩子在户外玩,不过这样的好处就是,孩子不再沉迷电子设备,愿意和其他小朋友在大自然中一起协作。
说到自然教育,相信作为家长,大家都听说过自然教育,可是我们为什么要给孩子自然教育呢?
自然教育是什么?
自然教育,是让体验者在生态自然体系下,在劳动中接受教育;是解决如何按照天性培养体验者,如何培养体验者释放潜在能量,培养如何自立、自强、自信、自理等综合素养的同时,树立正确的人生观、价值观,均衡发展的完整方案;是解决教育过程中的所有个性化问题,培养面向一生的优质生存能力、培养生活强者的教育模式。自然教育给孩子带来的是一种天赋教育,是爱的教育,是造就人本身的教育,是利用自然本能,自然发展个体的教育。
英国有句俗语:“树是孩子的第三位老师”。在大自然中,儿童的感官被打开,而感官是我们与这个世界互动最重要的通道。
3-12岁,正是孩子的情感发展期,如果这个环节缺失,会对孩子的身心健康发展起到一定的影响作用。
在《海岛花开》中,作者肖翠,林秦文夫妇的著作。书中讲述一家三口在春节期间,长达16天的海南岛自驾之旅,植物学家父亲观察植物做手记。
还带着孩子在欣赏海南美景,享受无忧无虑的亲子时光,作为植物学工作者父母,给孩子最好的自然教育。
自然教育,就是带孩子回归大自然,高效温馨地陪伴孩子,观察大自然中的石头,树木,花花草草,带孩子去体验,互动游戏,让孩子有参与感与体验感。
在《海岛花开》中肖翠夫妇,他们专业的植物学家身份,带孩子在野外玩,让孩子认识了许多植物,孩子乐在其中,帮助爸爸采集植物的标本,果实,种子。
带着孩子去辨别不同的植物,孩子的想象力丰富,看见某种植物,会脑洞大开。在大自然中,不用刻意教孩子什么,孩子一定能记住很多,学到许多知识。
在大自然中,玩耍成长,是每个孩子的权力。
现在的孩子,尤其是久居城市的孩子,被生活中各种原因束缚,学习压力,家长忙于工作,孩子被电子产品吸引,懒得动也不想去户外。
因此,有个词“自然缺失症”
自然缺失症(nature-deficit disorder)是由美国作家理查德·洛夫提出来的一种现象,即现代城市儿童与大自然的完全割裂,也有人对其给出自己的解释:"某种对大自然的渴望,或者对自然界的无知,皆因缺乏时间到户外,特别是乡野田园所致",现实生活中,"自然缺失症"人群已经从儿童扩展到了成人。自然缺失症的表现:
1、儿童缺乏对自然界的尊重
儿童不再理解我们的食物来源,也不认识动植物,更不了解地理环境
2、对大自然不了解
孩子面对大自然中的昆虫,泥土等自然物适合,孩子的内心产生畏惧,或者感官体验是恶心。缺少了对大自然的好奇。
3、注意力缺乏,沉迷电子产品
孩子长期居于家中,楼宇,不接触大自然,就会出现很多问题。比如孩子沉迷电子产品,学习压力过大,情绪不稳定,注意力缺乏。
如果每周带孩子去户外,去大自然中感受一下,放松的时光对孩子的身心都有好处。在大自然中探索,注意力更集中,还远离电子产品。
4、儿童肥胖症
据不完全统计,目前有9百万的6-17岁的孩子患有肥胖症。
如何减少肥胖呢?最好的办法就是在自然界中呈放松状态的活动,而不是有计划,强调竞争意识的体育活动
因此,让孩子健康成长,我们要多带孩子出去进行户外活动,接触大自然。
让孩子回归大自然,去感受
在《海岛花开》中,作者带着3岁的女儿,在海南岛上自驾,边走边看,走走停停。他们提前规划好路线,剩下的就是去大自然中观察,探索,发现。
“妈妈,你看这是树的眼睛,不是嘴巴,眼睛观察东西,嘴巴吃东西,两个不一样”书中3岁的女儿抱着大树,指着树上的图形,看看,孩子的想象,孩子的认知,还认为她才3岁,懂得不多吗?
一家三口在大自然中,互动玩游戏,学习认识新的植物。让孩子在旅行中成长,孩子的想象力,专注力,表达力,忍耐力都得以提升。
我们要多带孩子出去,让孩子去发现,去探索,让孩子回归大自然。
大家千万不要小看孩子,讲过的东西,孩子都能记住,去过的地方,孩子都会有印象。千万不要觉得孩子还小,什么都不懂。其实,孩子懂得许多许多。
在《海岛花开》中,这位妈妈说,三十几岁的人了,第一次知道空心菜原来还可以在水里生长的。是呀,我也是固有的思维,认为空心菜就是土生植物。他们在旅行中发现大片的水生空心菜。
她还说,孩子见到水生的空心菜,与生活中的空心菜对应,可惜住的酒店里没有可以自己做饭,不然采集野外空心菜,还可以回家在做道菜,实现了,从认识到运用,孩子的多重感官体验。
大自然教会我们很多东西,而这些东西,在我们平时的书本,课堂上是学不到的。
多和孩子玩游戏
朋友说送孩子去自然教育,好像孩子就是玩。其实不然,对于小孩子的教学,最初就是让孩子玩,在玩中学,润物细无声的感觉,不知不觉中,孩子学到了很多。
在书中,作者还贴心设计了许多亲子互动游戏,我们家长可以学习加以实践,或者可以模仿,根据自己家的实际情况,自己设置很多亲子游戏。
游戏的方式,更亲近孩子,我们多陪伴孩子,带孩子走出去,去大自然,去旅行,和孩子一起去发现沿途的美好风景,相互鼓励,共同成长。
《海岛花开》既是一本家庭自然教育著作,作者在书中给我们讲述了海南岛上的博物知识,还有一些带娃秘籍,更有贴心小游戏,供大家学习。
同时,它又是一本海南岛游记,而且书中还有海量植物信息。作为植物学家,在海南岛之旅,拍了海量高清图片,还有多条旅行路线,大家可以学习观看,有助我们带孩子出行。