我想落脚的地方是你的身旁翻译英文（儿童爱护保护动物我想落在你的窗前：如何让孩子爱护小动物？)
我忽然看到一只蜻蜓，款款地飞着、飞着，在我家窗前寻找可以落脚的地方。但它飞了很久、很久，也不敢落下来。难道它是惧怕我吗？我赶忙离开窗前。我希望给蜻蜓一个宁静的黄昏。——节选自金波 《晚安，蜻蜓》
原载于《点亮小橘灯——金波80岁寄小读者》
“ 蜻蜓 为什么感到惧怕呢？ ” 
“今天我做了件挺不好意思的事儿，我把一个小孩儿给咬哭了。我不是故意的。我在草叶上休息，他伸手来捉我，我一紧张，就咬了他一口。”——《蜻蜓的日记》原载于《幼儿画报》“红袋鼠绘本故事”栏目
动物不是人类的朋友吗？狗忠诚友善，鱼活泼可爱，鹦鹉能说会道，猴子古灵精怪……哪怕一只不起眼的蜻蜓，也能帮人们捉蚊子，预报雨的到来。而今，这份朋友关系似乎淡薄了许多，而又多了几分尴尬、几分悲哀。一个和谐发展的人，首先应该能够与大自然和谐相处。生命教育，应该从儿童做起；培养孩子的爱心，应该从爱护小动物开始，只有这样，才能使孩子从珍爱小动物到珍爱大自然，再到珍爱自己的生命，珍爱他人的生命。让孩子养成爱护动物的好习惯，家长应做些什么？
1管住嘴家长不要贪图一时的口福而带孩子去吃烤鸽子、烤麻雀之类的小吃；更不要贪图新鲜刺激，去尝试“活吃”或将动物以更残忍的方式屠杀后做成的“饕餮”。当电视上播放以动物为主角的动画片时，家长可以和孩子一起观看。当孩子说“大灰狼真是大坏蛋”时，不妨提醒孩子：大灰狼也有“好人”，比如“大灰狼罗克”。不要在孩子幼小的心灵上留下某种动物是“坏蛋”的印象。2讲故事通过讲故事，让孩子认识到小蜜蜂、小蚂蚁、小蜗牛等小动物，都和人类一样，有着各自的生活、成长轨迹和朋友圈。让孩子懂得，人类经常役使动物，就更应对动物心存感激。讲什么故事？点击“阅读原文”积累素材吧！3不养野生动物不要在家里饲养诸如鸟、野兔等野生动物，让孩子从小明白大自然才是野生动物的家。如果看见孩子欺负小动物，哪怕只是一只小蚂蚁，也要及时制止，告诉孩子小动物会疼，因为它们也有感觉。4对生命负责对于养动物的家庭，父母要告诉孩子，不要把小动物当成玩具来玩弄，必须为饲养它而无偿地付出时间和心力，要对小动物的生命负责。刚开始，孩子由于没有经验，饲养小动物的技能不熟练，父母应该手把手地加以指导。等孩子熟练了以后，就逐渐放手让他们自己负责。 
晚霞中的红蜻蜓，你在哪里啊？童年时代遇到你，是在哪一天？……希望蜻蜓不再怕人，希望大自然中的小生灵们愿意和人类做朋友。 推荐阅读
蜻蜓的日记刘丙钧/著魏永恒/绘中国少年儿童出版社出版
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