在幼儿园如何做到友善（爱护儿童的项目设计合肥幼儿园设计如何从细节关爱孩子)

　　3-6岁属于学龄前阶段，该时期是幼儿的行为、情感、性格、认知等各方面发展的关键时期，也是在成长过程中发展最快、可塑性最强的时期。幼儿园作为幼儿接受早期教育的主要场所，其环境创设对幼儿的成长来说至关重要，那么幼儿园设计如何从细节之处关爱孩子，促进成长呢？

　　1、走廊设计 幼儿园走廊是幼儿和教师每天地必经之路，作为连接户外环境和室内场地地重要通道，幼儿园设计中对走廊可以融入更多的设计元素，例如走廊墙壁上可以张贴幼儿园的艺术作品、园所文化、师资力量等介绍，起到无形宣传的效果，特色的儿童作品也更能激发幼儿们的共鸣，让幼儿通过视觉、触觉等感官发现创作的乐趣，从而激发幼儿们的想象力和创造力，与环境充分互动。

　　2、楼梯间设计 幼儿园楼梯间也是幼儿平时较常走动的区域，活泼爱动、精力旺盛的幼儿有时也会在楼梯上嬉笑打闹，因此我们需要对楼梯间的设施做好安全防护措施，例如在楼梯扶手处根据成人和幼儿的身高设计出两种尺寸，贴心保护幼儿在上下楼梯时的安全。在楼梯拐角处可以放置积木桌椅、绘本书籍，形成天然的游戏区角，吸引幼儿玩耍。　　3、光线设计 幼儿园大多数的课堂活动集中在室内，而明亮通透的采光可以让幼儿园整体空间显得温馨舒适，也可以有效计中幼儿的注意力，因此在进行设计时，我们需要从幼儿的角度考虑，合理安排幼儿园内各个功能室的位置，让幼儿在活动时可以接触到充足的阳光，享受自然的环境，激发幼儿对自然的热爱，高效学习，快乐玩耍。

　　以上就是1979设计为您总结的在幼儿园设计中关爱孩子的几个小细节，从幼儿的角度出发感受所处的环境，一同构建出有利于幼儿成长的乐园，让幼儿健康快乐地成长。