少儿传统礼仪培训内容（儿童不爱护公物少年儿童传统礼仪您知多少会做多少？第三章校园礼仪第二节课堂礼仪┃山伯教育)

第三章 校园礼仪

校园是我们学习、成长的地方。在这里，我们学习知识，结交朋友。学习校园中的礼仪，妥当处理校园中的各种关系非常必要。

第二节 课堂礼仪

课堂40~45分钟，是老师传道授业的关键时刻。在此过程中，我们尤其要尊敬老师。

首先，要早于老师到达教室，坐好等待，不可迟到。

上课前，要起立向老师鞠躬行礼。

下课时，也要起立向老师鞠躬。

行礼时，心中要感念老师的教导之恩，不可草率，不可弄出声响。老师走出教室后，才可以走出教室。走出教室时，要稳重、有次序，不要跳跃、奔跑、争抢。

其次，「请业则起，请益则起。」在课堂上，我们向老师请教学业，一定要起立，以示尊敬，不可坐着发问。如果没听懂，请求师长进一步讲述，也要起立。听课的过程中，应该聚精会神，不可三心二意。

再次，学习要讲究方法，这也可算是在校礼仪的一部分。

宋代大儒朱熹认为，读书有三到，即心到、眼到、口到。如果心不在焉，眼睛就看不仔细；而心、眼不专一，就只能随随便便地诵读，难以记住所学内容，即便一时记住，也不能长久。三到之中，又以集中注意力（心到）最为重要。

读书学习时，要先收回那颗喜爱玩耍的心，争取保持时时全神贯注。

另外，课间，还要注意下面一些礼仪。

在走廊、楼梯行走要右侧有序通行，不可大声喧哗。如经过还未下课的教室，则要放轻脚步。

遇到老师时，退避一旁，请老师先走。

爱护公物，讲究卫生。保持教室、校园整洁优美。

课间游戏要文明高雅、相互谦让、注意安全。

【经典选读】

读书法，有三到，心眼口，信皆要。——《弟子规》

请业则起，请益则起。——《礼记》

来源┃山伯教育ID: ishanbo。专注礼育养育教育资讯。征稿：教育感悟、亲子养育、孩子成长故事、儿童心理、礼貌礼仪等。

编著┃清华大学中国礼学研究中心

绘图┃清华大学美术学院林宇琪

编辑┃丄学号