实践口号霸气（爱护留守儿童的感言“悦心”实践团对留守儿童问题的实践感悟)

通过十几天的资料查阅和三次线上讨论，我对留守儿童问题有了更深的认识。解决留守儿童问题刻不容缓。

据统计，目前全国农村留守儿童数量为902万人。留守儿童普遍处于“三缺”状态：生活上缺人照顾，行为上缺人引导，学业上缺人帮助。这对他们的成长不利。家庭是孩子成长的摇篮，而家庭教育的缺失对孩子心理，行为和价值观塑造或多或少会有消极的影响。而家庭教育、学校教育和社会教育又是相辅相成的。改善留守儿童现状需要家庭、学校、社会共同努力。

指导老师指出，留守儿童产生的根本原因是我国经济的不发达以及经济发展的不平衡。家庭的贫困和社会对“农民工”不公平的待遇使孩子的父母不得不走出农村到城市务工但没有能力和办法带孩子一起。在家庭与社会的双重压力下，留守儿童这一特殊的未成年群体出现了。他们的成长是孤独的，有缺憾的，迷茫的，易受不良风气影响的。我认为，解决留守儿童需要从根本入手，要大力发展经济，提高农民工的收入水平，努力缩小城乡差距。

同时，我们着重讨论了留守儿童的心理问题和教育问题。由于父母不在身边，留守儿童会长期处于缺乏亲情的抚慰与关怀的状态。父亲带给孩子力量母亲带给孩子爱。缺乏爱与力量，缺乏亲情与安慰，缺乏交流与指导，孩子容易产生自闭、胆怯、自卑等不健康的心理。孩子的心理压力与焦虑久积于心，就容易产生心理问题，并且孩子会不同程度地存在性格缺陷和心理障碍。这像道伤疤，需要长时间去愈合。所以，需要家长多和孩子交流，老师多关注孩子的心理健康。由于家庭监管的缺失和学校的教育的疏忽，部分留守儿童会存在厌学情绪，产生“读书无用”和“金钱至上”的错误观念。这需要家庭提高对留守儿童的教育意识，社会提高对留守儿童的教育关注，搭建良好的教学平台，提供良好的教学资源。

“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由。”留守儿童问题不容忽视，需要社会高度重视和关注，需要家庭、学校、社会团结协作，帮助他们快乐、健康的成长。我相信，通过全社会的努力，我们能伴他们健康成长，给予他们美好的未来。多一点关爱，多一点幸福。