小孩为什么需要父母陪伴为什么（儿童需要妈妈的爱护孩子为什么需要爱和陪伴？)

前一段时间网上有个视频，一个妈妈把孩子的糖果吃完了，孩子很伤心，妈妈问："你要妈妈如何赔偿你？" 孩子回答："你多陪陪我。" 听到孩子说出这个要求时，我心里一下子特别感动，是呀，这就是孩子的愿望。如果妈妈们可以容许孩子按照自己的意愿提出对妈妈的要求，大部分五岁以下的孩子估计都会说："你陪着我！"

陪伴，看似是一个简单的行为，但对孩子的成长来讲，却是一个核心的需求。幼儿园有个美国来的小朋友，我跟他妈妈聊天时，问到她怎么看待工作和在家带孩子这两件事情的冲突，她说：“我的一生中，可以用来工作的时间很长，但是孩子成长就那么有限的几年，我愿意陪伴孩子，这是非常值得的！” 我们先抛开文化差异、经济能力等因素，只是来看看儿童的成长中，陪伴到底有多重要！

孩子从出生开始，就用谁陪伴在他身边来判断谁是照顾他的人，谁是爱他的人。最初的几个月里，服务于孩子就是爱孩子的行动。而这些陪伴在孩子身边的人，形成了孩子的第一个人文环境。

儿童的成长，必须仰仗于这样一个环境来发展。对身边人的依赖是儿童必须经历的过程，在这个过程里，母亲是最主要的人，母亲对孩子的爱，渐渐地将孩子的爱唤醒。儿童对爱的感受是从母亲的陪伴开始的，母亲的乳汁、母亲的抚摸、母亲柔软的身体、母亲对孩子的表达都会让孩子感觉到母爱。

儿童对精神上的需求（母爱）是天生的，这可以从美国的经典实验里看出来：实验者将幼猴养在一个有两个“母亲”的笼子里，一个“母亲”是金属身体，另一个是柔软的绒布身体，在金属身体的“母亲”身上有个橡皮奶头可以吃奶。观察者发现，幼猴总是会抱着绒布“母亲”的身体然后把头伸到金属身体的“母亲”那里去吃奶，而且当实验室出现一些让幼猴感到不安全的事情发生时，它就会立刻抱着绒布“母亲”。

在这个实验中，可以看出幼猴对食物的需求和精神上安全感的需求相比，对精神上的需求更多。对于人类的孩子，在幼年时期，对于爱的需求也是占第一位的，而这种需求，就表现在需要妈妈的爱和陪伴上。

蒙特梭利说：“爱是宇宙间最强大的力量，每一个人的内部都是具有爱的这种力量的。爱不是赋予环境的，而是赋予人类的。如果人类如其志向所引导的那样，希望到达全人类的拯救和团结，就必须艰难而谨慎地遵循这条途径。”这就是爱的途径，爱是我们唯一拥有的能力，爱孩子就是将这种能力传承下去。