如何培养孩子的规则敬畏意识（儿童爱护生命如何从小教育孩子要敬畏生命？)
爱是生命，触及情感的教育，才能深入孩子心灵。如何才能有效地对孩子进行生命教育？
1、让孩子在付出中感悟生命教育
日本某个郊县的一所小学里，学校给孩子布置了任务，全班36个同学负责饲养两头小猪。喂食，打扫猪圈，定期给小猪洗澡，测体重，细心记录生长动态。孩子们细心照料小猪仔。小猪在干草堆里拱来拱去，往孩子们腿上乱蹭。
150天的时间很快到来，猪要出圈了。这一天，看着猪被捆绑，宰杀，甚至分成一块一块。
所有孩子都掩面而泣。平时给小猪洗澡，干活干得最勤快的两个孩子，坐在小猪睡觉的干草堆上，放声大哭。
眼睁睁看着曾用心照料的小猪在自己面前被宰杀。
或许有些残忍。可这何尝不是为了让孩子们懂得，如果自己付出心血对待的生命就此逝去，哪怕是自己亲栽的植物，养的宠物，都是悲伤的。
一只小猪况且如此，何况是个孩子。如果轻言放弃自己的生命，留给父母的是何等的悲痛。
别把孩子养成骄纵得只懂获取，让他们去照料一些花花草草，小动物，或者帮助父母做些家务。
懂得为他人付出，也会更珍惜他爱的或者爱他的人，才会真正爱惜生命。
2、告诉孩子，死亡就是再也看不到你爱的人
巴洛玛，觉得自己像鱼缸里无聊的鱼，萌生了 12岁生日那天自杀的念头。
机缘巧合下，巴洛玛和门房荷妮夫人，及新搬来的日本企业家小津先生，因为都养着宠物猫而认识，并且成为忘年交。
有一天，荷妮夫人意外车祸身亡。
眼看好朋友死去的那一瞬间，悲痛的巴洛玛终于明白：自杀只是让自己认为没有新意的人生，就此无意义地结束，从此再也看不到自己爱的人，那才是悲剧。
很多时候，孩子会把死亡想象得太神秘，太理想化。从而忽略了，死亡即是结束。
告诉孩子死亡是真实的，是再也看不到你爱的人。而孩子的伤痛，需要你的爱去抚慰。
3、学会感恩，为爱而生
小学老师芭作的妈妈患了老年痴呆，芭作每天把她绑在身上一起带去学校。
上课时，同学们时不时地看后面打瞌睡的奶奶。吃午饭时，看着老师一勺勺地喂给奶奶吃。甚至，芭作老师带着妈妈上男厕所。
家长们开始纷纷有了意见。校长找芭作谈话，芭作老师说：“我只有一个妈妈，妈妈也只有我。”
这时，芭作妈妈走丢了。
他心急如焚地到处寻找，而一个个加入寻找队伍的，是那些正和校长抗议的家长们的孩子。
他们打开一扇扇教室门，厕所门，一声声喊着：“奶奶。”
终于在一个街角，一个小男孩和他妈妈先找到了奶奶。芭作也正好赶到，抱紧了妈妈。
而此时小男孩也紧紧地握住了自己妈妈的手。
我们总希望孩子要感恩。感恩不是教科书上的词语,孩子需要在耳濡目染中学会感恩。
感恩和生命教育有着最密切的联系。
