幻灯二

关爱留守儿童软文怎么写(爱护环境正能量视频儿童关爱留守儿童,为正能量点赞?#留守老人留守儿童)

钢先生,最近在网上看到一个视频,有一个父母离异的留守儿童。在上学的时候穿着露了脚趾的烂鞋子去上学,真的太让人心痛了。在网上也看到过,后续老师把孩子叫到了办公室,给孩子买了新鞋换上了,孩子开心地回到教室继续上课。这也是我们最愿意看到的结局,世界破破烂烂,但总有人缝缝补补。

其实我们对老师的另一个做法,也有很多好感。网上很多热心的网友,让老师留下地址,想给孩子快递、鞋、衣服等物资帮助孩子,但老师都拒绝了。拒绝的理由是一方面孩子长得快,穿不了太久,怕浪费网友的一片心意。另一方面是为了保护孩子的隐私,不方便透露地址,孩子的生活老师会照顾好,所以没有给到具体地址。

可以想象,父母离异、留守儿童,任何一个条件,都会让一个孩子在成长过程中缺失很多关爱,从而造成孩子敏感自卑的心理。如果突然涌进来那么多人关注孩子,孩子可能一时半会儿消化不了,甚至会认为自己窘境被那么多人围观,是一件很丢人的事件,伤害了孩子的自尊心,让孩子没有感受到关爱,反而是一种心理负担。

作为老师,真正从孩子的角度出发,拒绝了网友的热心,不是不认同网友的关心,也不是不关心孩子的后续成长。恰恰相反,仅仅让孩子熟悉的人照顾孩子,让孩子在自在的环境里感受关心与尊重。这种关心是对孩子生命的尊重,这种尊重是对孩子心灵的关心。作为家长,看到这种画面都会心疼,会不由自主地想出手相助,这种社会风气是值得提倡。但也许可以换种更尊重个体的方式进行,爱一定会更加发扬光大。

给好老师点赞,为孩子加油!

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