欺凌的含义（鹤壁市爱护儿童学校触目惊心，欺凌背后究竟藏着怎样的秘密？)

近日，有网民在社交平台发文称，河南省鹤壁市科技中等专业学校一位16岁女生遭受校园霸凌，且施暴者与他人视频通话炫耀，引发关注。鹤壁市山城区教育体育局微信公众号19日凌晨发布《关于网传“鹤壁市科技中等专业学校发生校园欺凌”事件情况通报》：

据了解，施暴者在暴力实施过程中与他人视频通话进行炫耀分享，来维护自己校园大姐大的形象，还要求掌掴声音被视频对面听到。受害者父亲发文称，现在，女儿和妻子均精神失常，而三名施暴者依然“正常在学校上课”。视频太过暴力，惨不忍睹。

几个女同学，疑似在宿舍内，对一名女生持续施暴，不仅让她自扇耳光，还亲自动手连续掌掴、踢打，还是用器具进行反复殴打，迫使被打女生跪着求饶，不停喊“对不起……对不起……”

然而，施暴者仍然没有放过那名女生，甚至变本加厉，扒光其衣服，踩踹其胸部，甚至变态地用筷子捅刺下体……

校园，是教书育人的地方，是文明的殿堂。本该是一方净土，但事实上，长久以来公众都低估了校园霸凌的存在与影响，校园霸凌不是同学之间简单的打打闹闹，被霸凌者留下的身心创伤可能会成为其一辈子的阴影，需要用一生去治愈。

11月8日，鹤壁市科技中等专业学校和当地公安局确认了此事属实，鹤壁市公安局一位工作员称，由于事件双方均为未成年，为保护当事人，事件详情暂不能公布。未成年不是免死金牌，施暴者已经年满十六周岁，必须承担相应的法律责任。对校园霸凌必须零容忍，家庭、学校、社会各方面都应该共同守护小小少年。希望这件事情后续能够妥善解决，该承担责任承担责任，对被霸凌女生也一定要做好心理疏导。

接下来，让小园带大家一起了解一下校园欺凌到底有哪些危害？

少年强则国强，青少年是国家的未来，民族的希望。校园欺凌，对未成年人而言伤害是巨大的，严重阻碍其身心的健康成长。

校园欺凌有哪些危害

校园欺凌的危害不仅体现在对被欺凌者，还体现在对欺凌者。对于被欺凌者而言，遭受欺凌后可能会导致被欺凌者出现情绪低落、痛苦害怕、无心学习等情况，可能形成内向、孤僻、自卑等消极人格特征，甚至可能出现心理疾病、自残、自杀等情况。

对于欺凌者而言，实施欺凌行为后可能导致欺凌者出现恃强凌弱、自以为是等情况，形成自私、暴力等人格特征，甚至可能走上违法犯罪的道路。

校园欺凌的应对措施

1.当学生面对校园欺凌时：要勇敢地向老师、父母或可以信任的成年人反映，告诉他们谁是欺凌者，对自己做了什么，持续了多久，对自己已经造成什么样的困扰，绝对不能选择隐瞒沉默。

2.当教师面对校园欺凌时：发现学生遭受或者疑似遭受到欺凌时，要立即询问相关学生，并及时向家长、学校、公安机关等部门反映相关情况，做好对被欺凌学生的安抚、疏导工作。发现学生对他人实施欺凌行为，要立即制止，及时问清楚相关情况，并告知家长、学校及公安机关，做好对欺凌者的教育工作。

3.当家长面对校园欺凌时：发现孩子遭受或者疑似遭受到欺凌时，要立即询问清楚情况，并且向学校、公安机关等部门反映情况，做好对孩子的心理疏导工作，关心孩子的情绪，让孩子在关爱下走出心理阴影；如果发现自己的孩子正在对他人进行校园欺凌，必须马上制止，严肃教育，及时告知学校，并陪同孩子对被欺凌的孩子进行赔礼道歉；如果孩子的欺凌行为可能违法犯罪的，要及时陪同孩子到公安机关反映情况，绝对不能成为孩子走向违法犯罪道路的纵容者。

霸凌事件就只有一次和无数次……破山中贼易，破心中贼难。父母是孩子的一面镜子，在暴力问题上，父母怎么样，孩子就怎么样。很多人认为，校园霸凌之所以如此触目惊心，是因为未成年人保护法保护了未成年犯罪，纵容了问题少年，这固然有一定的道理，但没有触及根本。

“子不教父之过”，这是千百年来的共识。未成年人犯罪背后，一定有失职的监护人和相关责任人，如果说未成年人保护法保护了未成年人犯罪，让他们有了逃脱罪责的条件，那么背后的家长、学校等有关方面责任人能逃脱吗？

就像要消灭一株毒草，不去铲除滋生它的土壤，有可能成功吗？

最后，希望施暴者受到应有的惩罚，被欺凌者可以弥补心灵上的伤痛，回归平静正常的生活！

素材来源于网络，如有侵权，请联系删除

点击关注@小园同学官方微博点击关注@小园同学官方知乎号点击关注@小园同学官方抖音号