楚州实验小学是附小吗（小学儿童爱护自然海报图片“空中一起学，成长不停歇”——楚州实验小学幼儿教育集团“空中课堂”第八期)
（）SPRING IS COMING
春天来了
没有一个冬天不能逾越
没有一个春天不会到来
亲爱的小朋友们、大朋友们：
大家好！
空中课堂又和大家见面啦！春天一步步地走近，好消息也越来越多，但是我们还是要坚持不放松，宅家不乱跑，不添乱，继续为社会作贡献，我们都是小英雄，相信小朋友们一定能做到，加油！下面我们一起来回顾上一期空中课堂中的表现吧！
往期回顾
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看了上一期小朋友们的精彩表现，你一定很想知道本期会有哪些有趣、好玩的内容吧！那就让我们一起走进“空中课堂”第八期——童年.生长.自然。（家长可以用照片或视频的方式进行记录呦！）
Tips随着春天的到来，父母们已经复工，多数幼儿的陪伴者变为祖辈家长，爷爷奶奶在家应该如何指导幼儿的生活呢?
爷爷奶奶更多的是对孩子进行吃喝拉撒等日常生活照料。为让孩子们能尽快适应开学后幼儿园的生活节奏，祖辈家长应关注在家庭生活中孩子的行为习惯养成，特别是良好卫生习惯的养成。例如洗手：及时洗手：提醒孩子饭前便后、玩玩具后、接触垃圾后等要洗手。与此同时，重点培养是自我服务类事项，比如穿衣、叠被子、刷牙、喝水、吃饭、洗手、整理玩具等等，也可以申请做力所能及的家务活。一天结束，晚饭后召开家庭会议，跟下班后的爸爸妈妈一起做回顾与反思。这个过程中要注意的是，祖辈应以表扬鼓励为主，既不要因为孩子做不好就抱怨，也不要因为孩子做不好就包办代替，更多的应该提供方法指导，并给孩子做示范，让孩子改进，取得进步。爷爷奶奶可以陪一些孩子做相对安静的传统游戏和手指游戏。这类游戏不需要年长的祖辈家长付出太多的体力，因而比较适合祖孙两代人合作进行。比如，可以在灯光下玩手影游戏——“猜猜像什么”。而传统游戏是大多数祖辈家长熟悉的，比如玩翻绳、拈石子、拔纸牌、拼七巧板、折纸、撕纸、剪纸。如果祖辈体力尚可，也可以玩跳房子、跳皮筋等体能锻炼类的民间游戏。
童年——游戏
新冠肺炎属于自限性疾病，最好的治疗还是我们自己的抵抗力。宅在家中的日子，让我们一起动起来，增强我们的抵抗力，收获美好童年。
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刷新 视频详情（小朋友们可以自己加大难度创新玩法哦！别忘记留下你们的精彩瞬间）
益智游戏——病毒大作战
小班——连一连
大医生消灭大病毒，小医生消灭小病毒，动动小手，连起来。
中班——数一数
伸出小手数一数，在括号里填上相应的数字哦！
大班——比一比
数一数医生、病毒、注射器分别是多少，比一比，按从大到小的顺序填在括号里。相信我们的小战士们一定可以完成哦!
生长——种植
春天是植物生长的季节；春天是孩子生长的季节；春天是生命生长的季节；春天是万物生长的季节。新冠肺炎的爆发让我们错过了初春的风景，宅在家中，我们不错过生长。
★
小班——种大蒜
活动目标：
1.对种植活动感兴趣，乐意参加种植活动。
2.迁移种植的经验，继续学习栽种过程。
3.关注植物的生长，愿意连续观察植物生长变化。活动过程：
1.观察大蒜，认识其外形特征。
2.学习种植大蒜的方法。
3.尝试种植大蒜。
小提示：没有大蒜，可以用生姜、红薯、土豆、等易于发芽的植物代替。
中班——探究种子生长条件
活动目标：
1.了解周围植物的名称和特征。
2.了解种植过程和种子生长所需的基本条件。
3.尝试种植，体验种植的乐趣，照顾植物并尊重劳动成果。活动过程：
1.观看不同植物照片、实物等，认识植物名称和特征。
2.观看种子发芽视频，讨论种子发芽条件。
3.调动幼儿已有经验，讨论种植方法，完成表格。
小提示：家里的苹果，桔子……水果种子，生姜、大蒜、豆子等均可以用来探究种子发芽的条件。
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（种子1、种子2、种子3、种子4，为同一物种种子的不同状态）
大班——设计观察记录表
活动目标：
1.了解植物的基本生长情况，（种子——发芽——开花——结果）
2.进一步萌发观察记录的兴趣，学习记录的简单方法。3.尝试设计观察记录表，并装饰。
活动过程：
1.出示植物生长图片，大致了解植物的生长情况。
2.我的种植园：幼儿根据身边的材料来种植，完成观察记录表。3.尝试自己设计观察记录表。
小提示：在设计观察记录表时，家长可以询问孩子的已有设计表格经验，给与适当的帮助。
（完成观察记录的同时也不要忘记试着自己去设计观察表，拍成照片，留存精彩瞬间。）
自然——绘本阅读、宣传海报
经过春天的生长，我们发现了生命的多样性，正是生命的多样性，构成了我们的大自然。
面对新冠肺炎，我们发现，我们对大自然认识不足，在大自然面前，人类只是孩子。我们更应尊重生命的多样性，敬畏大自然。
绘本阅读
小班——爱上自然
中班——人与自然
大班——敬畏自然
（点击蓝字即可阅读）
制作宣传海报
我们的家长可以和孩子们一起制作保护自然的宣传海报，告诉大家不要屠杀野生动物，不要买卖或食用野生动物；告诉大家，海啸、飓风、沙尘暴等都是大自然对人类错误行为提出的抗议；告诉人们大自然的神奇与美丽，让大家学会珍惜自然、呵护自然。
我们还要和孩子们一起在日常生活中通过具体行动表达对自然的敬畏与呵护，比如节约能源、形成健康节俭的生活方式、不浪费食物；践行垃圾分类，减少使用一次性用品；爱护花草树木、爱护一切动物……
小班——涂色
小提示：家长绘画海报，幼儿涂色。
中班——共同完成
小提示：家长帮助幼儿一起确定保护自然主题，可以从以下方面：节约能源、形成健康节俭的生活方式、不浪费食物……进行绘画。
大班——设计保护地球标志
小提示：幼儿自由设计海报内容，可以结合绘画、折纸、撕纸等多种艺术形式，并设计保护地球标志。
(不要忘记拍成照片和小朋友们分享哦！）
最后，让我们一起听听，大自然说了什么？
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刷新 视频详情我们离春风花草香的日子，已经不远了！
阴霾总会散去，春天永不缺席……