一分钟了解教师节（教师爱护儿童「教师节」张静：用一颗仁爱之心爱护教育每一个孩子)

教育一词始见于《孟子尽心上》：“君子有三乐，父母俱存，兄弟无故，一乐也；仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也；得天下英才而教育之，三乐也。”可见教育从古至今一直都是我们所重视的。教育可兴国，一个国家的发展进步，离不开教育。而教育的实施，离不开教师这一不可或缺的角色。

教师何谓也？先生，这是最悠久的尊称，园丁，这是最朴实无华的褒奖，蜡烛，这是最温馨动人的称谓。在新时代，在党和国家的事业不断发展的今天，对教师又有了新的期待。习近平总书记勉励广大师生要做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师。这是对广大教师的谆谆嘱托亦是殷殷期望。教师，肩负振兴中华民族伟大复兴的使命，光荣艰巨，任重道远。做有教育情怀、有道德情操、有理想追求、受人尊重的精神文化传播者，这应是这太阳底下最光辉的职业。

张静老师是惠民县第一实验学校的一名小学语文教师。自14年来惠民县第一实验学校工作以来，她一直怀着对教师这份神圣职业的敬畏之心，投身教学改革，勇于探索实践，认真履行教育这一神圣职责。在教育教学过程中，她不满足于现有的知识，不断探索、求真务实，今年获得县“优秀教师”荣誉称号。她把当一名好教师作为人生的重要目标，把满腔的热情都倾注到学生身上，博学多才 厚积薄发为实现这一人生目标，张静老师相信厚积才能薄发。她相信透过阅读，透过文学，会让大家用不同的眼光看世界，才会打开心门接受新观念、踏上卓越的大道去远行。作为一名语文老师，只有自身拥有广博的知识和文学功底，才可以在教学过程中为孩子营造一个良好的语文课堂。她不断学习，在“书香惠民”全民读书月征文比赛中获得一等奖，她发表的文章被《旅途“1+1教育”周刊》选录，她在惠民县中小学教师中华经典诵读写讲比赛中荣获一等奖，她撰写的论文《淡看古道新绿 盈觞酒慰愁肠》在全市小学语文（统编本教科书）优秀论文评选活动中荣获第一名，被推举到省参加论文评选。在惠民县举行的小学语文教师经典古诗文诵读展示活动中，她与其他四位老师共同演诵的《赤壁赋》掬一把山河的月光，获得经典诵读第一名的好成绩。她先后多年被学校评为“书香教师”，在校积极参与到校报二版的编辑工作中，她没有辜负领导的期待，在工作中认真严谨，一丝不苟。在她的言传身教下，孩子们也都爱上了读书，写诗，最开心的是课上的写作与小练笔，她把这份握卷悦读的情怀传递给了每个孩子，让阅读成为孩子们终身的习惯。

潜心教学 反思进步在教学上，张老师更是在学习中反思，在反思中提高。作为一名青年教师，她能够虚心地向富有经验的老教师学习，同时自己也认真钻研，精益求精，因而在业务上迅速成长起来。她始终认为：要想成为一名优秀的小学教师，只凭一些简单的技能技巧是远远不够的，要跟上教育改革的步伐，就要不断的提高自身潜力，适应形势发展对小学教师的要求。在领导的推举和同事的帮助下，她执教的《再见了，亲人》分别在山东省和滨州市“一师一优课、一课一名师”活动中被评为优课。在惠民县优课展评中荣获二等奖。张老师有幸参与了小学复习研讨会，并在会上执教了《作家笔下的人物》复习课，2019年4月她参加了县教研室组织的“送教下乡”活动，让她慢慢成长，在校语文成绩不断提高，两次在县小学质量抽测中获得一等奖。

爱心前行 默默耕耘张老师不仅潜心教学，在班主任这块教育土地里她依然辛勤地耕耘，默默地奉献着，受到了学生的爱戴，家长的好评，领导的肯定和同事们的赞许。在班级管理中，她注重用爱心和耐心感染学生，因材施教，主动热情地帮忙学生，促使学生构成团结、勤奋、道德的优秀品质。教书与育人并举，严格要求学生，帮助学生养成精益求精，严肃认真，一丝不苟的良好学习习惯，构筑健全的品格和健康的人格。 今年作为四年级的年级主任，她带领四年级老师和学生一起排练六一节目，在老师和孩子们的团结一致和不懈努力下，《经典咏流传》和《红星闪闪》两个节目都入选，并获得第一名和第三名的好成绩，她本人也获得了优秀指导教师，这与她的团结、执着和爱心是分不开的。 张老师与孩子们在人生路上结伴而行，既脚踏实地，也仰望星空，“伏清白以死直兮，固前圣之所厚。”这是张静老师作为班主任的良心。“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。”这是张静老师作为人民教师的初心，清清白白的做好班主任工作，用一颗仁爱之心去爱每一个孩子。认认真真做好教育教学，在教育教学工作中，勤勉奋进，海纳百川学习新知识、时刻牢记“育人育心”的基本方法，给受教者抵达心灵的教育、砥砺精神的滋养。做新时代“四有”好老师，不忘初心，牢记使命，传承师道，立德树人。选择了教书育人这一太阳底下最光辉的事业，必将无怨无悔地耕耘在这片土地上，这是张老师的信念与追求。作为青年教师，教学之路，一路高歌、勤修师德，用爱扬起学生未来理想的风帆，让娇嫩的生命之花永远绽放在这希望的田野上!齐鲁晚报齐鲁壹点通讯员宋行 孙莹 记者王文彬