隔空不隔爱下一句是什么（爱护生命防疫儿童画【隔空不隔爱 静待花开时 】——治平小学防疫课堂之生命教育篇)

今日治平学子明日国家栋梁

隔空不隔爱  静待花开时

——治平小学防疫课堂之生命教育篇

2020年的春天，新冠肺炎疫情爆发，冻结了春节的气氛，延缓了开学的脚步。但，隔离不隔爱，停课不停学，我们虽足不出户，依旧同心同行。3月12日，治平小学白秀君老师为同学们上了一堂“生命教育课”，用这个特殊的方式对同学们进行一次生命教育，与同学们一起抗击疫情，一起共同成长。

白老师从“健康，感恩，守法”三个方面向同学们介绍如何珍爱生命，远离病毒。首先，白老师通过视频让学生们了解病毒，做好防护，

同学们通过观看“疫情期间儿童防控指南”学习防控知识，保护自己和家人的健康。敬畏生命，珍爱生命，树立信心，珍惜当下。

有这么一群人，他们明知道病毒十分危险，为了战胜病魔，他们放弃与家人团聚的时间，奔赴一线，奋力与病魔作抗争，为患者争取更多生存的机会，他们就是“最美逆行者”。同学们观看视频《最美的温暖》，学会感恩，感受到生命的来之不易，感受无私奉献的医护人员，感受国家的伟大。

抗击疫情需要万众一心，需要大家自觉守法，只有我们了解生命的意义与担当，才能在未来无法预测的某一天，面对困难依然理智与淡定，依然乐观与坚强。

当前，我们正经历着一场没有硝烟的战争，这是一场全民参与的疫情防控阻击战，没有局外人。对每一位师生而言，都是一堂人生大课。相信这堂特殊的生命教育课必定会给同学们带来新的感悟和思考。

静待春暖花开，期盼再聚校园。愿山河无恙，岁月安康！

治平小学“三风一训”及办学理念

校训：　明理　修身　雅言　雅行

校风：　进德　修业　博学　笃行

教风：　勤慎治学　因材施教

学风：　乐学善思　合作探究

理念：　以人为本，

　　　　追求师生共同发展。

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