幼儿园亲自然绿色生态课程心得体会（儿童爱护绿色自然生态传承绿色生态育儿理念，践行自然科学育儿方式)

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何为“绿色生态育儿”理念？

 这一理念是指通过科学智慧的育儿方法，顺应孩子的自然天性，发现孩子天赋, 重视孩子的天性发展，让孩子更自然、更愉悦的成长，促进孩子的心理、生理更健康，在欧洲及北美盛行。没有两片完全相同的树叶，每个孩子的成长都蕴含着无数可能，成功的教养就是帮孩子把她的可能变成现实。自然育儿，随机施教，在“粗养·细教·大爱”中捕捉教养的快乐。绿色育儿法的核心就是将孩子的生活、教育、游戏等都尽可能回归自然，最大限度地使孩子在自然的状态下成长。

在绿色宜居社区里寻找那一点“绿”，那是小朋友眼里的绿洲。8月15日至27日，樟树布社区计生协联合党群服务中心开展了以“画绿水青山社区，享香樟低碳生活”为主题的一系列绘画课。绘画课采取课堂与户外相结合的方式，老师们不仅给孩子们讲解了环保知识，绿色宜居社区概念，还让孩子通过与大自然亲密接触，获得更多的绿色环保意识及绿色育儿理念。

孩子们用自己的视角发现身边的绿色生态，用自己的行动爱护自然与地球。在老师的带领下，孩子们用不同的思维、不同的观察方式通过手中的画笔描绘自己心中的那片绿色社区，呈现出一幅幅美丽的景与物，在涂鸦的过程中表达出自己的感受，用丰富的色彩表达自己的内心世界。

通过此次活动，不仅让小朋友的动手操作能力和想象力得到提高，同时让孩子们与家们多点与大自然接触。活动深受社区家长及小朋友的欢迎和喜爱，通过绿色育儿理念教育法，更加增强亲子之间的情感互动交流，激发孩子的创造力，共同构建和谐绿色宜居社区。

（龙岗区樟树布社区 李翠倪）

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审    核：林泽鸿

副总编：胡    晶

编    辑：张斯敏

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