幻灯二

幼儿画海洋(儿童创意绘画图爱护海洋儿童画创意丨手工和绘画的完美结合(海洋篇))

儿童画创意一直以来都是美术教育中较难把握的知识,不同于高考美术和兴趣美术容易抓住重点,有章法和套路的教学。那么儿童画创意到底是一个怎么样的组织结构呢?漫绘君认为“儿童画创意”是一个大类,我们得先拆分,后合并。

我们先拆分为“儿童”、“画”、“创造”、“意境想法”这四块分别进行讲解。

“儿童”:先对儿童的年龄区间进行区分3到4岁半,5到6岁半,7到10岁(我是这么分的,效果还不错)相差一岁的孩子在性格,理解接受能力以及耐心程度上都有很大的区别。

“画”:不要一昧的临摹,偏小的孩子是坐不住的,需要调动他们的积极性,所以画的部分不宜偏多,图形颜色尽量丰富不规则,当然最重要的是老师的语言引导能力了,个人认为,以讲故事提问和手工绘画结合的形式导入绘画效果很棒,还能提高孩子的想象空间能力。

“创造”:我把这个创造定义为动手能力的体现,一幅画怎么来改造呢?孩子会根据他平时的所见所闻主观改造,可能画的不好,但一定不要阻止他。一幅画怎么改造好看呢?这就需要我们老师的引导,但一定要先倾听孩子为什么这样改造,不可为了图方便强加给孩子。

“意境想法”就是课堂的延伸,中国的小孩子,实践与探索能力较弱,甚至出门开眼界的机会都少,更有甚者被阿婆带着买菜跳广场舞的还占大多数,所以老师不能只研究课件闭门造车,需要把所见所闻给孩子讲给孩子看,通过一幅画,让孩子把听到看到的进行主题延伸,画出来、做出来、表演出来才是最重要的。

下面给大家带来主题性手工绘画结合课程。

粘土半立体小章鱼

准备好创作的材料,彩色粘土、铅笔、勾线笔、

小刀、剪刀、彩色卡纸。

在蓝色的卡纸上绘制出海水波浪,并用小刀划开。

用泡沫胶将划开的波浪卡纸粘在红色的背景纸上。

画出我们的主体物小章鱼,并用剪刀剪下来。

用彩色粘土给小章鱼脚增加细节,并粘在卷曲的波浪上,这样一幅半立体的海上小章鱼就完成啦!

剪纸鱼儿水中游

准备好工具:彩色皱纹纸、彩色卡纸、素描纸、胶棒、剪刀。

画出小鱼的形状并剪出来,贴在素描纸上。

为增加一些立体的细节,我们将鱼的尾巴用卷纸的形式制作。

我们剪一些蓝色的三角形碎纸(可以是别的形状)有规律的粘在小鱼的四周,并用皱纹纸卷出水草,这样一幅手工鱼儿图就完成啦!

粘土海底世界

先准备好制作工具:彩色粘土、厚纸板(不要用纸哦,太薄的话粘土干了画面会卷起来)

用条状的粘土贴在画面上,区分海底与海面的颜色哦!

我们添加一些海草,把做好的单个鲨鱼和小章鱼放在画面中。为了画面生动丰富,我们可以增加一些别的元素,这样一幅粘土海底世界就完成啦!

END

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