贴近大自然的好处（儿童爱护环境的意识培养【集团·研读共赏】贴近自然，激发童趣——在探索与体验中促发儿童爱护环境的意识)

点击上方蓝字关注我们!

      在这个绿树成荫、蝉声阵阵的夏天里，我认真的研读了《儿童自然体验活动指南》这本书，它的首要目的是为3-8岁儿童获得有意义的环境体验提供一些活动、想法和资源。书中分享了一百多个生动有趣、便于幼儿操作的课堂活动，最终的目的是：提高人们的自然环境意识，同时帮助儿童了解和保护地球，并对自然产生敬畏、好奇和热爱。

我们都在探索儿童的教育方法，其实大自然就是很好的老师。了解自然最好的方式就是置身其中，感受新鲜的空气和明媚的阳光。

01

走出户外，尽情接触自然，感受自然之美

  如果条件允许尽可能的在户外开展活动。在户外，除了体育锻炼之外，我们还可以增加一些自然体验活动。户外有很多东西是他们感兴趣的，能够激发他们的好奇心，他们会探索大自然在质地、声音、颜色以及模式上无限的多样性。你会发现儿童从来都不会停下探索的脚步，还会沉醉于某一现象中，比如：微风中沙沙作响的叶子，天空中飘动的云彩、自由飞翔的小鸟，地上五颜六色的花朵、枝繁叶茂的大树；河里游动的小鱼，对他们而言，这些自然现象都是新颖和令人兴奋的。

02

建立互动，愉快参与体验，见证自然之奇

  儿童通过自身经验以及与周围世界的互动来建构知识。幼儿教师设计的体验活动尽量建立在前面开展过的其他活动的基础上，还要思考如何将这些活动与不同的学科联系起来，或者如何通过其他领域的工作引入当前的活动。注重引导儿童纯粹地探索环境，激发他们的好奇心，求知欲以及乐享自然之情。孩子们理解自然万物的链接和关系，了解自然周期循环的规律。不仅知道了地球的红橙黄绿、五彩缤纷，还知道了人与自然的关系是相互依存的。

03

创造机会，积极观察学习，激发环保意识

  在自然环境中开展游戏是帮助儿童热爱自然和环境的最好方式。我们要善于发现和保护幼儿的好奇心，充分利用自然和实际生活机会，引导幼儿通过观察、比较、操作、实验等方法，学习发现问题，分析问题，解决问题，帮助幼儿不断积累经验，并运用于新的学习活动，形成受益终身的学习态度和能力。例如，通过在户外捡树叶、数树叶、树叶分类游戏等，培养孩子的数学能力。连贯地带儿童到户外去，他们在自然中就越感到舒服。还可以带儿童到户外进行画画，让儿童享受户外艺术创作，也可以把简单的故事安排在树荫下的进行，丰富多彩的自然体验活动，有助于激发儿童强烈的环保意识。让孩子们更多地走进自然、了解自然、热爱自然，抓住教育契机，给儿童讲述和自然相关的故事。我相信走出去的每一步，无论步伐多么小，对于儿童成长来说都有重大意义。

END

图文 | 布亚美

编辑 | 李   丽

审核 | 春星长欣分园园部

扫码关注