幻灯二

幼儿园小班关于动物的绘本故事有哪些(爱护小动物儿童故事你好,小动物——高宽幼儿园小班课程故事)

— 小班课程故事

你好,小动物

高宽幼儿园

课程缘起

喜欢小动物是幼儿的天性,特别对小班幼儿来说,可爱的小动物是他们最熟悉的伙伴。对自己喜欢的事物进行探索,是幼儿成长的重要途径。

我们一起看看孩子们与小动物们的美好邂逅吧!

为了能让孩子对动物有个近距离接触的机会,家长们带孩子来到了动物园。

1.调查先行

小小的脑袋,大大的疑问。于是我们展开了调查我们身边有哪些小动物?它喜欢吃什么?它的皮毛是怎么样的?带着这些问题设计了《你好,小动物》调查表,鼓励孩子家长一同进入了动物世界去探索。

分析

根据调查表,考虑小班幼儿的年龄特点,最后选择了容易接近的兔子、乌龟、小猫等作为幼儿感知、认知、体验和探究的对象。通过不同途径满足幼儿好奇和探究的欲望。

02.脉络目标

主题目标

1.通过不同途径,帮助幼儿积累有关常见小动物的基本特征和生活习性。

 2.激发幼儿喜爱小动物、爱护小动物、保护小动物的情感。

 3.愿意用各种形式表达自己对小动物的认识和感受,激发探索小动物的愿望。

动物的秘密

南边来了一个怪

身上背着大锅盖

一步一步慢慢爬

 脖子长长来回摆

01.照顾小乌龟

根据孩子们的兴趣,我们饲养了三只乌龟。孩子们在观察和比较中渐渐了解乌龟的外形特征、喜好与习性,模仿乌龟可爱的模样。在饲养、照顾动物朋友的过程中,孩子的爱心和责任心也就随之得到生发。

喂食、聊天、换水……每个孩子都忙碌着。

教师思考孩子们在与小动物的互动过程中自然而然地去了解发现动物的外形特点、生活习性等,积极主动地去获取更多信息。这一过程不仅唤起了孩子们的好奇心和求知欲,更帮助孩子们感受到了生命的存在,打开了生命教育的一扇窗。

02.给乌龟取名字

在日复一日的照顾中,孩子们也想给三只小乌龟取个名字。

悦悦:我想给它取名叫小草莓,因为我最喜欢吃草莓。

我想取小慢!因为小乌龟走路慢悠悠的。   :一一

皓程:我想给它取名叫小土豆!

我觉得还可以叫大大、小小:瑶瑶

最终孩子们以举手投票的形式,给三只小乌龟取了名字,分别叫:“可爱龟”“羞羞龟”“慢慢龟”。

在一声声的“可爱龟”“羞羞龟”“慢慢龟”中,孩子们与乌龟的感情更深了!

教师思考:让课程真正成为孩子主导的课程,我们尊重、支持孩子的想法。

03.给乌龟添彩衣

        看着乌龟深绿色的外壳,孩子们也想给乌龟穿上漂亮的衣服,于是我们用画笔给乌龟添置了漂亮的彩衣。

乖乖的小兔子

 班里还来了一只小兔子,班孩子们你一句我一句的说着:“小兔子喜欢吃什么呢?”“小兔子的耳朵好长哦!”“小兔子软软的好可爱呀。”

01.儿歌《小白兔白又白》

  “小白兔,白又白,两只耳朵竖起来,爱吃萝卜爱吃菜,蹦蹦跳跳真可爱!”孩子们喜欢兔子,也就爱上了《小白兔白又白》的儿歌,于是我们来到了宽宽小剧场进行表演。孩子们在表演中,不仅对小兔子的特点和习性有了更深的记忆,同时还喜欢上了表演的形式。孩子们穿上了演出服后,歌声就更嘹亮了!

02.快乐跳跳跳

        孩子们学着小白兔蹦蹦跳跳的样子,来了一次快乐跳跳跳的比赛,孩子们在跳跃的过程中,锻炼身体、收获快乐!

萌萌的猫咪

保健医生向老师给孩子们带来了她家的小猫——发财。孩子们抚摸着发财柔顺的皮毛,在向老师的带领下探究小猫特点。

看看发财的眼睛:小猫的眼睛因为光线的不同而变化。

按按发财的脚掌:小猫的脚掌有一块厚厚的肉垫,可以起到减震和消音的效果。

量量发财的胡须:小猫的胡须跟头颅一样宽,可以帮助它测得通道的宽度。

观察发财的尾巴:小猫的尾巴可以表达情绪,弯钩式翘尾巴就表示小猫很开心哦!

向老师还邀请孩子们给发财喂食,发财吃得可香啦!

01

给小猫搭个家

当孩子们在知道了发财害怕生人的性格后,纷纷用各种材料为小猫搭起了家,希望给它带去温暖,让它不再害怕。

02

小猫剪纸摆件

       “卡擦、卡擦”,听,孩子们剪刀用得多灵活呀!一个个小猫摆件就做好啦!

03

猫咪运动会

虽然寒冷的冬天已经来临,但是孩子们内心对小猫的喜爱却依然火热。所以我们将在1228日举办“天冷我不怕”运动会。届时,孩子们将穿上各色小猫服饰,进行“拯救小动物”个人赛和“传递篮球”小组赛。孩子们将在一次次的跑、跳、跨、钻、爬中,克服对严寒的畏惧,展现幼儿的风采!

我和动物来游戏

        游戏是幼儿最喜爱的活动,游戏中的幼儿是积极的、主动的、愉悦的,为此,我们再平时的教学过程中穿插了一系列游戏,支持幼儿在游戏中探究、学习、体验与成长。

打地鼠

小企鹅回家

蜗牛搬家

小马过河

动物主题绘本阅读

教师思考通过课程的开展,幼儿在创作、游戏等活动中,对动物表现出了喜爱的情感;在听故事、看绘本、大胆描述的过程中,了解了动物的外形特征;在饲养小动物的过程中,学习如何与动物相处,如何爱护动物等,培养了孩子们有爱心、有责任感,热爱大自然的美好品格。

尊重幼儿的学习方式,激发幼儿的好奇心,保护幼儿的童心,提供幼儿观察的机会,聚焦幼儿的关注点,能引发幼儿有针对性地思考,能推进幼儿深入的学习。我们将基于儿童的视角推进活动,实施一日活动皆课程的教育理念。

       幼儿与小动物的故事仅仅只是开始,更精彩的故事还等着我们去发现.....

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杭州市钱塘区高宽幼儿园持续招生对象:

托班:20个月-36个月宝贝(若干)

小班:2019.9.1-2020.8.31(2名)

中班:2018.9.1-2019.8.31)(若干)

报名电话:19157653307(微信同号)

              19157653373(微信同号)

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