变出一束花的魔术（爱护花草儿童手工作品花草变魔法)

闲暇时，我常带孩子们去村子里的大路上散步。农村的田野里、大路边，到处都是各种各样的植物。我觉得这是让孩子们亲近大自然的好机会，可以让他们认识一些植物。为了加深印象，我还给孩子们讲了一些我儿时割草的趣事。

可是孩子们对抽象的植物名称并不感兴趣，肆意采摘了一些植物的叶子和花朵，玩了几分钟，又将叶子和花朵随手丢掉了。虽然乡下的植物到处是，可从小培养孩子爱护花草的意识是很重要的。

我仔细观察孩子们扔掉的叶子，发现它们有些是心形的，有些是卵形的，有些是针形的……我顿时有了个好主意，对孩子们说：“今天爸爸教你们做叶子小手工，好不好？”上幼儿园的女儿和儿子，平时很喜欢上手工课，一听说我要做手工，马上来了兴趣。

等准备好硬纸板、胶水，将叶子从茎杆上摘下来后，我并不急于做手工，而是拿起一片卵形的叶子和一片掌状的叶子，循循善诱：“你们发挥一下自己的想象，这两片叶子用胶水粘在硬纸板上后，可以做成什么？”

女儿和儿子争先恐后地说出了自己五花八门的答案：小狗、小鸡、小熊、老虎、老鼠、燕子等。我最后才公布答案：“你们的答案其实都正确，可是这两片叶子，如果做成金鱼的话最适合。你们看，卵形的叶子，不是正好可以当金鱼的身体吗？掌状的叶子，不是正好可以当金鱼的尾巴吗？”

我将这两片叶子粘在硬纸板上，做成了金鱼的雏形。这时，女儿对我说：“爸爸，你的叶子金鱼为什么没有用来游泳的鱼鳍呀？”儿子也给我提建议：“你的叶子金鱼不像，因为它没有眼睛。”

我这是故意在考察孩子们的观察力，没想到他们很快发现了。我对他们说：“哇！你们的观察能力很强，下面我就给金鱼加上鱼鳍和眼睛。”

我找来两片相对较小的花椒叶子，放在金鱼腹部当鱼鳍；找来两粒野生枸杞，做金鱼的眼睛。很快就出现了一条活灵活现的叶子金鱼，孩子们看了后，不停地赞叹。

我继续说：“金鱼生活在水中，我们还可以加上水草和石子。”我用水蒿代替水草，用小鹅卵石当水底的石子。这下子，这条叶子金鱼更加生动有趣了。

看了我做的叶子金鱼，孩子们跃跃欲试，也要自己做叶子手工。他们拿起叶子和胶水，动起手来，我在一旁做适当的指导。不一会儿，硬纸板上便出现了一个个动物形象。

有时孩子们做出来的动物不够可爱形象，他们有些灰心时，我便鼓励他们：“爸爸像你们这般大时，做的叶子手工还没有你们现在做的好看呢！不过，爸爸一直在坚持，所以叶子手工越做越好看了。继续努力，你们的手工会越做越好的。”孩子们受到鼓励，又做起了叶子手工。

慢慢地，孩子们做的叶子手工有了很大的进步，这下孩子们彻底喜欢上了叶子手工。之前他们没有想到，毫不起眼的植物叶子，摇身一变，就成了可爱的动物手工。

在后面的日子里，孩子们跟我去田野里玩时，他们会主动问我：“爸爸，这是什么植物？那是什么植物？这些植物能做成哪些动物呢？”不知不觉中，孩子们认识了不少植物，有时他们姐弟俩还搞植物知识竞赛呢！并且，他们不再随意破坏植物了，经常对我说：“这些花草都是有魔法的呢！它们能变成各种小动物，我们不能随便采摘它们哦。”

看来，用植物叶子做手工，不仅能教孩子认识植物种类，亲近大自然，还能培养孩子的观察能力、动手能力和想象能力呢！

完

作者简介：杨胡平，甘肃省作协会员，第二届甘肃儿童文学八骏，天水市麦积区作协副主席。作品刊登于《幼儿乐园》《少儿画王》《小星星》《好孩子画报》等八十多家刊物，已出版安全教育读本《如何保护自己——写给乡村儿童》，长篇幻想儿童小说《追风少年历险记——外星小泥人》《十二生肖鹅卵石》《知识神厨啕啕猪》《超级遥控器》，科普绘本“小动物吃什么”系列六本，科学童话集“稀奇古怪大自然”系列一套十本，低幼启蒙读物“蒙纸阅读与识字”一套六本。“藏在身边的科学”系列绘本即将出版。作品获第三届“大白鲸世界杯”原创幻想儿童文学银鲸奖、全国首届“写给幼儿的寓言童话”大奖赛百叶奖、第八届“童声里的中国”少儿歌谣创作大赛优秀奖、2018年冰心儿童文学新作奖、2018年甘肃省优秀童谣二等奖、天水市征集践行社会主义核心价值观文艺作品征集一等奖等等。