制作手工花艺视频（爱护花草儿童手工作品暑假了，在家带宝贝制作一款超美的花艺作品)

暑假了，走出社区可能会有疫情风险，那么，在快乐暑假期间，不能游乐场去畅游，有了更好的选择，就是去大自然中发现植物的魅力，让孩子们在快乐的户外露营或是居家线上花艺课程中，培养孩子热爱和发现美，培养孩子的美商，感受鲜花植物生长的震撼，以及用花材植物制作一款超美的花艺作品，来感受创造的魅力和美的体验！

黑格尔说：人类本性中就有普遍的爱美的要求。

早在1795年，德国著名作家席勒，就提出了“美育”的概念，也称审美教育或美感教育。强调教育不仅要学习科学知识，还要培养孩子健康的审美观，发展孩子认识美、鉴赏美和创造美的能力。《捕捉儿童敏感期》里写道：实际上成人的气质是由儿童期间的审美导致的，童年的审美奠定了人一生的审美倾向和生活品质。爱美是每个孩子必经的成长阶段，他们会在这个阶段有自己独特的审美观。这一时期我们要给予孩子足够的理解和引导，帮她们顺利地走出审美敏感期！

作为新时代市场经济新势力的80-90后父母来说，需要从自身的提高学习中，通过培养自己的审美能力和对美的鉴赏力，来影响孩子的美商，为孩子营造一个精致美丽的家庭氛围，同时，也在陪伴孩子的学习中，去观察和发现孩子对美的理解，对自然和生命的理解，在这过程中，年轻的父母会发现，其实，家长与孩子是一同成长的，因为，你会发现孩子给你的反馈，很多内容和他们对自然，对美的理解和发现，是你从来没有考虑和发现的一个新的角度，这种发现的过程，也同样在帮助作为父母的你在成长。

在美的培养之中，核心是培养了孩子爱的能力，卢梭说：“从我们心中夺走对美的爱，也就夺走了生活的全部魅力。”同样的，其实在培养孩子通过他们自己的眼睛和双手去感受美，创造美的过程，就是让他们养成对自然，对生命，对鲜花，对植物，对创造的热爱，爱的能力是在社交网络发展到现在，00后的孩子更需要具备的能力，也是会对他们的未来产生巨大影响的能力。

在花艺线上课程中，在接触植物鲜花和各种创作元素，在思考和创作，尝试动手和完成作品的过程中，培养了从色彩/创意元素/空间和比例的关系/器物的选择和植物鲜花的选择/艺术的理解/设计的思维/结构和肌理/构图和元素的整合/创意的表现/创新的精神……这些能力都在花艺线上课中获得成长，并且在实际操作中获得了从分散的零散的元素，最后通过创造来实现一个具体作品，从零到壹的创造力的成型过程，对未来孩子的自主学习和实践能力，都会产生深远的影响。

木心先生说：“没有审美力是绝症，知识也救不了”。

蔡元培先生说：“美育是最重要、最基础的人生观教育。”

未来，00后的Z世代新势力，他们将会面对更多元的发展方向，一切具有创造力和创新的能力，都具备巨大的发展潜力，而现在对孩子对艺术和对创造力的培养，也许就是未来孩子竞争力的核心能力，2021年花艺线上课程，这个暑期，在家带宝贝们一起制作一款超美的花艺作品吧，“智慧颜值”时代，现在开始素质孩子的智慧，未来真正的行业领袖，属于00后中拥有智慧性感和颜值的人！