幼儿园如何开展教研工作反思（儿童爱护江河“用心教研，用爱传递”——江河幼儿园公开教学活动)
“用心教研，用爱传递”
江河幼儿园公开教学活动
part 01:教研选课
为了使公开课收到实效，各位老师通过精心的准备，扎实的教学，呈现出了一次次各具特色、精彩纷呈的教学活动。教师们声情并茂导入活动，带动孩子们的兴趣；有效利用多媒体的形式，点燃了孩子的学习激情；利用动手操作，来引导孩子们的好奇心......
本次活动从专注力和五大领域中的健康、语言、社会、科学、艺术领域，老师们通过丰富有趣的游戏活动，现代化的教育手段，充分激发了幼儿的学习积极性、主动性。
下面跟随我们一起进入老师们的精彩教学活动吧！
part 02:课堂实录
杜老师 大班社会
《一分钟可以做什么》
活动目标：
1、通过故事情境，建立时间概念，懂得时间与生活的关系。（认知）
2、在游戏和操作中体验一分钟的长短。（能力）
3、懂得参与各项活动都要抓紧时间、珍惜时间。（情感）
琦琦老师 大班科学
《种子的旅行》
活动目标：
1.了解几种常见植物种子的传播方式。
（风传播、动物传播、水传播、弹射传播）
2.初步了解种子的外部形态特征与其传播方式的关系。
3.培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。
秦秦老师 小班思维训练
《专注力》
活动目标：
1.发现幼儿空间意识。
2.发展听动统合。
3.发展视觉追视，视觉专注。
4.发展视觉分辨能力。
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刷新 视频详情一一老师 小班音乐律动
《我的身体都会响》
活动目标：
1.探索身体部位，并有节奏的说：“我的xx”。
2.尝试用自己的身体发出声音，体验身体唱歌的乐趣。
3.能按节奏律动。
李老师 中班语言
《小老鼠的派派笔》
活动目标:
1、理解小老鼠和派派笔之间发生的故事，能根据故事情节合理想象派派笔
的妙用。
2、感受小老鼠找回好朋友的快乐。
娟娟老师 中班数学
《有趣的排序》
活动目标：
1.通过活动，学习按某一特征有规律的间隔排列规律排序。
2.在探索寻找活动中，选择不同的方法尝试有规律排序。
3.培养幼儿有初步的推理能力，发展幼儿创造力。
妍妍老师 中班语言
《猜猜我有多爱你》
活动目标：
1. 认识 汉字“爱”。
2.尝试用句式”…有多…我就有多爱你“。
3.让幼儿大胆表达对妈妈的爱。
4.体验小兔子和妈妈之间的爱。
张老师 中班英语
题目：Unit5 Fruit
活动目标：
1.复习了Unit5的四个单词：peach(桃子)、grape(葡萄)、watermelon(西瓜)、cherry(樱桃)。
2.复习了一个动静结合又好玩的英语儿歌《Baby Shark》。
3.学习了两个句型：
He likes…(他喜欢……)
She likes…(她喜欢……)
程老师 小班思维训练
《专注力》
活动目标：
1 发现幼儿空间意识。
2 发展听动统合。
3 发展视觉追视，视觉专注。
4 发展视觉分辨能力。
段老师 小班数学
《分饼干》
活动目标：
1.让幼儿在活动中巩固圆形、三角形、
正方形。
2.学习将圆形、三角形、正方形按形
状进行分类。
3.在游戏活动中体验数学的乐趣。
贾老师 小班健康
《爱护牙齿》
活动目标：
1.知道爱护牙齿的方法。
2.学会刷牙小儿收 活动目标。
3.体验健康活动的乐题。
part 03:教研评课
教研评课活动结束参与公开课的老师听完课后，先从讲课老师自评，再到每一位听课老师依次评论，总结在授课中的优点，找出存在的不足，并针对问题提出了具体的建议方法。
公开课不仅能检验教师的教学水平，还侧面显示了各个班级幼儿在各领域方面的发展水平，本次活动中幼儿们展现出了良好的语言表达能力以及社会认知能力，看到孩子们的成长，作为老师的我们很是欣慰。
“ 一花独放不是春，百花齐放春满园”。团队的发展壮大离不开个人的努力，也离不开队友的提携帮助。本次活动的开展不仅为教师提供了一个展示自己的平台，也为所有教师创设了相互学习、相互交流的良好互动氛围。相信通过此次公开课活动，我园所有老师一定会在日后的教学活动中更上一层楼！
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-用心做教育 做用心的教育-
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