幼儿园爱护公物主题班会教案（儿童怎么爱护物品【爱护公物 做文明幼儿】 ——爱护公共物品主题活动（大四班）)

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为了保护幼儿园各项设备设施,优化校园环境,使美丽的幼儿园能够得到幼儿的珍惜和呵护,增强幼儿的主人翁责任感,培养幼儿热爱幼儿园、爱护公物的良好意识和文明行为习惯。各班级开展了“爱护公物、从我做起”主题活动。

一，创设情景

幼儿亲自参与体验，当看到教室乱七八糟的情况时，让我们一起来瞧瞧宝贝们的表现吧!

外出活动进教室的孩子们，被眼前的情景惊到了。

孩子们思考观望，这到底是怎么回事呀?是谁干得呢?我们该怎么办呀????

二、主动动手整理

我来把它捡起来吧、我来把扫把放好吧、你捡垃圾、我摆椅子、我们一起动起来吧，看到这一幕老师们欣慰地笑了!

之后老师和小朋友们一起讨论、思考，在刚才的事情中我们自己是怎么做的，我们做的对不对?

三、集体课程讨论

老师和孩子们讨论之后，结合生活实际、情景再现和PPT课件上的图片进行活动，让孩子了解什么是“公物”?我们应该怎么去做，怎么去爱护公物?

如垃圾放进垃圾桶时不能用脚去踩，不然我们的垃圾桶宝宝会受伤的哦!

孩子们寻找班级受到“伤害”的物品

在班级中发现了伤痕累累的桌子，划破的门，和撞坏的墙角。

那我们应该怎么做呢?

通过形式多样的活动，让孩子们明白了自己应该怎么去做一个爱护公物的好宝宝!

爱护公物，人人有责。

爱护公物，从我做起。

让我们一起行动起来吧！

把他们的“脸”擦的干干净净的，我们好开心呀!

小椅子也是我们的好朋友，我们要爱护它，保护它，坐下时一手扶椅背，一手扶椅坐，轻拿轻放。

“好朋友”谢谢你们陪伴我成长，让我亲亲你、抱抱你吧!

通过本次主题活动的开展,小朋友们对爱护公物、保护环境的意识有了明显的提高,每个小朋友都能自觉从我做起,从身边做起,把爱护公物、保护环境的行为真正落实到实际行动中，我们身边每天在经历的一些事，看似简单，但意义重大。请让我们从我做起，从身边做起，养成爱护公物的好习惯吧!

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