宝宝喜欢扔东西怎么回事（儿童怎么爱护物品宝宝总爱扔东西，该不该管?)
近来，有一位家长朋友问起关于孩子乱扔东西的问题，其他家长也纷纷表达了同样的困扰：
红红妈妈：我女儿一岁了，睡醒就一件一件地把床上的玩具扔到地上，我每天起来就要捡玩具，越捡越扔 。
莉莉妈妈：我家宝宝两岁半了，我给他买了儿童碗勺，想着培养他自主吃饭，结果宝宝每次在吃饭的时候都会扔碗扔勺子，而且还特别开心。没办法，只好我们大人给他喂饭了，不然宝宝吃不饱长不高怎么办！
芊芊妈妈：我的孩子五岁了，最近看到漂亮的芭比娃娃就给她买了，可是她没玩多久就开始到处扔，说了几次都不听话，只好把芭比娃娃收纳起来了，放在玩具柜里落灰了。
铭铭妈妈：我最近在看欧美的一档超级保姆的电视节目，上面说要用Time out法，就是孩子一旦乱扔东西，就要他坐在小板凳上自我反省，直到孩子会说“我知道扔东西不对，以后再也不扔东西了”，慢慢就能把这毛病治好。
以上的反馈，相信是不少家长的心声。这到底是为什么？今天我们就来说说，孩子扔东西的行为是怎么回事，家长如何引导孩子改掉这个“小毛病”？
为什么孩子爱“乱扔东西”
宝宝在一到两岁左右“乱扔”玩具或物品的现象很正常，但五岁左右的幼儿也可能存在“乱扔东西”的行为。孩子“扔东西”的行为背后都有各自不同的原因。
探索和认知发展的需要
1~2岁的宝宝会对物体的声音、大小感兴趣，当他们把东西扔到地上的时候，会特别享受物品落地时发出的各种各样的声音，他们会因为自己有能力使物品 发出声音而感到有成就。宝宝的这种探索与学习的过程会促进他们的认知发展和增强空间感受能力。
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另外，如果孩子操作的玩具对他没有挑战性或者不符合孩子的发展水平，那么可能会出现像芊芊那样的情况。芭比娃娃属于高结构的低探索性和低操作性的成品材料玩具，对于5岁孩子的身心发展水平是不适宜的，没有挑战性。
寻求关注的需要
有时候，当孩子出现不被满足的生理需要或精神需要时，他们就会主动想办法去得到家长的关注，以满足自己的需求，并不是我们成人眼中的无缘无故的淘气哦！这个时候成人切记指责和给孩子“贴标签”。
如何引导和解决
一、尊重孩子的年龄特点和需要
家长是否了解孩子的想法和需要？只有在了解孩子抛掷行为背后的认知和心理需求的前提下，才能更有效的更有针对性地引导宝宝。
1.比如，红红妈妈的宝宝就有探索和认知发展的需要。一到两岁的宝宝在主动探索自己和空间的关系的时候，会享受自己扔出去的玩具发出的声音和距离空间感受，宝宝自己用力扔出去的玩具竟然能发出不同的声音，用不同的力量和方法丢出去的玩具又会落在不同位置不同距离的角落，如果您的宝宝对各种各样的乐器发出的声音很感兴趣，那么您可以为宝宝提供一些安全的音效玩具给孩子探索！这样的自主探索的游戏对宝宝来说是多么的有趣和神奇呀！
2.当在您的眼里宝宝是在淘气地乱扔碗勺时，您可以这样告诉宝宝：“宝宝，我看到你把勺子和碗都扔在了地上，你是不是心情不好？我可以怎么帮助你呢？”
当孩子的情绪得到成人的接纳时，他会感受到被信任和被爱护，接下来成人只需要耐心倾听孩子的心声就好！
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或者我们可以借机培养孩子活动结束后收拾整理的好习惯，培养孩子做事有始有终的意识。告诉孩子“宝贝，我们的游戏结束了，积木宝宝也要回家休息啦，我们一起送积木宝宝回家吧，这样积木妈妈会很感动哦！”，每一次玩完玩具都坚持和孩子一起收拾整理玩具，将玩具送回家，培养孩子物归原主的好习惯。
3.
比如芊芊的情况，这里建议家长可以秉着尊重孩子的态度提供低结构操作性相对较强的玩具，比如积木、乐高等建构性的材料玩具。
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二、接纳与正面引导
1.上文提到的Time Out管教方法，简单粗暴地让孩子坐在小板凳上进行“自我反省”，以上铭铭妈妈说的“慢慢就能把这毛病治好”只是表象，并不能真正从根源上解决孩子乱扔东西的行为问题，孩子“不扔”可能只是不敢扔，而不是不想扔，长期以Time Out的教育方式，不仅会压制孩子性格的养成，影响孩子的心理发展，还会潜移默化的影响孩子未来人际交往的方式。
家长可以根据孩子的年龄特点和发展水平秉着接纳孩子的态度对孩子进行正面引导的方式去帮助孩子解决问题。
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2. 亲子游戏，体验乐趣
家长可以和孩子一起进行亲子目标投掷的游戏：家长准备各种宝宝喜欢的物品依次给到孩子，在孩子适宜的距离内放置一个框或桶，引导宝宝将物品投掷到框或桶内，随着孩子能力的不断增强，可适当根据情况将游戏难度加大，比如框或同的面积或体积可适当减小、孩子和投掷目标之间的距离适当拉大等，总之，根据孩子的“最近发展区”为宝宝设定一个有层次的亲子游戏都是合适的。
在游戏的过程中宝宝不仅体验到了投掷的乐趣，还锻炼的宝宝身体的协调性和灵活度，锻炼了大肌肉的发展，为未来身体的综合素质发展做铺垫。
3.设置投掷区域
在空间条件允许的情况下，可以在家中明确规划“抛掷区”，比如设置一些小球架，使孩子知道“抛掷游戏”需要在一定范围内安全的进行才可以。
孩子成长路上会出现许多让成人以为只是“淘气”的行为，但只要我们细心观察、耐心引导，不仅能够使孩子养成良好的生活习惯，还能帮助孩子身心全面和谐发展。
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