尊重孩子的观念（尊重爱护儿童的人如何评价所谓的尊重孩子，其实只是忽视？)

当孩子与父母的观点和做法冲突时，父母更容易做出不听取对方的意见，就为对方安排一切的举动；孩子也会采取回避策略，采取忍耐、不吭声、不顶撞、息事宁人的态度，放弃自己的主张，顺从父母的意愿。即使这些行为最初都出于“保护”和“听话”的目的，但实际上，它们都属于“不尊重”的表现。

心理学上，真正的尊重，要求把自己和他人看作是自由、完整、具有独特天性、人格和尊严的人，是建立在平等、独立基础之上的人与人之间的关系。因此，关系中的两个人，在想法、需求、权利义务上也都是平等的，没有一方应该被忽视，也没有一方是更优越的。同样，尊重也意味着接纳、平视、理解和宽容地看待对方的一切所作所为，认可对方的权利和需求是重要的，不去做伤害和侵犯对方权利的事情。

但在长幼序、三纲五常的传统文化影响下，亲子关系中的双方难以建立起平等关系，作为年纪更长、拥有更多能量的父母往往在这段关系中拥有更优越的地位，受到父母照顾的孩子则处于弱势。在这种情况下，双方的想法也变得不再平等，父母的想法优先级变高，孩子的想法被忽略。

尊重这个词在亲子教育中频频被提及。虽然这件事情看起来普通且简单，但是似乎并没有得到大多数人真正的重视。在实际关系里，尊重是稀缺的。每个孩子都应有机会在一个真正尊重他们的环境里成长，这种环境是安全的，对儿童间的差异性是宽容的。孩子有自己的需要、权利和内在价值，而这些都可以得到认可和支持。

希望大家都能习得尊重与被尊重的方式，无论是对待他人，还是保护自己。