幻灯二

植物敲拓染 活动设计(爱护环境手工儿童教案创意美术活动教案—植物敲染)

#大有学问#

活动名称: 《敲染春天》

活动目标:

1、体验植物敲染艺术的乐趣

2、积极参与活动,提高粘贴,造型技能

3、尝试用敲染的方法制作“植物敲染布”,乐在其中

活动准备

1、课件准备:“美丽的植物敲染”组图;《植物敲染》制作视频。

2、材料准备:不同植物的根、茎、叶、花(请家长在活动前一天带领幼儿到户外搜集春天的花草及落叶,擦拭干净后请幼儿第二天带到幼儿园)、圆润的鹅卵石、白色棉布、垫板

活动过程

1、出示图片“美丽的植物敲染”,激发幼儿对“植物敲染”的兴趣。

——老师这里有一些美丽的布,请小朋友们一起欣赏。

——说一说布上有哪些图案?(叶子、花)

——猜猜这些图案是怎么印上去的?

2、播放敲染作品制作视频及图片“植物敲染”。

——这么美丽的图案到底是怎么制作出来的呢?我们跟着视频一起来了解吧。

3、出示材料“圆润石头、棉布、垫板”,了解敲染所需要的材料,了解敲染的要点。

1)请个别幼儿尝试。引导幼儿思考敲染的要点。

——小朋友印出清晰的植物图案了吗?怎么敲才能敲出好看的图案呢?

2)幼儿之间谈论,教师总结敲染的要点。

小结:敲染时,锤子离桌面大约两个拳头高,尽量保持一样的速度均匀敲击植物的每一处地方。如果想要得到比较清晰的植物图案,可以在比较厚的地方和植物的边缘处多敲几下。

4、有这么多的材料,怎样才能敲染出自己喜欢的图案呢?(从颜色,形状以及敲击时的难度上考虑)

5、分发材料“棉布、垫本、圆润鹅卵石、各种植物”,请幼儿体验植物敲染的乐趣,并展示、分享自己的作品及在敲染过程中的感受。

注意事项:

先用植物在棉布上构思,然后再敲染。

—在使用石头的时候,另一只手尽量远离,注意安全。

(敲染需要一定的耐心,教师可以鼓励幼儿尝试不同的力度与频率去敲击,引导幼儿在尝试中逐渐掌握适合自己的敲击力度与频率)

—保持环境卫生,随手收拾垃圾,保持环境卫生。

6、请幼儿展示、分享自己的作品及在敲染过程中的感受。

——谁愿意给大家介绍一下自己的作品?

——你觉得你的作品哪里最美?你是怎么创造出来的?

——在敲染的过程中你有遇到困难吗?后来解决了吗?是怎么解决的?

小结:今天我们一起体验了植物敲染,制作了很多美丽的花布。这些布有着春天的颜色和春天的气味,每一块都是独一无二的。

在生活中有很多的花草都是我们的朋友,他们装饰了我们的生活,我们要爱护环境,和自然和谐相处,这样才能感受到更多自然的美。

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