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【引言】

环境保护是一种可以让我们保护和改善自然环境的活动，它也可以给我们带来无穷的知识和乐趣。作为父母或老师，我们有责任也有机会培养孩子的环境保护意识与行动，让他们从小就拥有爱护地球的能力和态度。那么，培养孩子的环境保护意识与行动有什么好处呢？我们该如何培养孩子的环境保护意识与行动呢？让我们一起来看看吧。

【案例描述】

为了更好地说明问题，我们先来看两个不同的培养孩子的环境保护意识与行动的案例。

小王是一个十岁的男孩，他对环境保护没有什么认识和参与，也没有什么资源和支持。他总是被动地接受别人安排的环境教育和活动，不考虑自己的影响和贡献。他经常遇到一些不利于或不关心环境的行为和现象，如浪费、污染、破坏等，给他带来了很多困扰和无知。他对环境保护没有什么信心和热情，也没有什么进步和成就。

小李是一个十岁的女孩，她对环境保护有一些认识和参与，也有一些资源和支持。她总是主动地寻找和参加适合自己的环境教育和活动，考虑自己的影响和贡献。她很少遇到一些不利于或不关心环境的行为和现象，如果遇到了，她会及时地改正或提醒，避免了很多困扰和无知。她对环境保护有很多信心和热情，也有很多进步和成就。

从这两个案例中，我们可以看出，培养孩子的环境保护意识与行动对孩子有着深刻的影响。一个有着环境保护意识与行动的孩子可以更好地爱护地球，一个没有环境保护意识与行动的孩子可能会伤害地球。

【我们该怎么办】

那么，作为父母或老师，我们该怎么做才能培养孩子的环境保护意识与行动呢？这里有一些建议：

给孩子提供合适的环境教育和资源。环境教育和资源是培养孩子的环境保护意识与行动的基础和保证，我们要给孩子提供合适的环境教育和资源，让他们可以安全地学习和享受环境保护的功能和服务。我们要根据孩子的年龄、能力、水平等因素来选择合适的环境教育和资源，不要让他们接触到不适合或不健康的环境教育和资源。我们要给孩子提供一些有趣、有益、有价值的环境教育和资源，让他们可以学习到不同的环境知识和技能，体验到不同的环境乐趣和收获。

给孩子提供固定的时间和空间。时间和空间是培养孩子的环境保护意识与行动的必要条件，我们要给孩子提供固定的时间和空间，让他们可以有规律地进行环境保护的学习和实践。我们要避免打扰或干扰他们的环境保护的学习和实践，让他们有专注和安静的氛围。我们要给孩子提供一个舒适和适宜的环境，让他们有放松和开心的心情。

给孩子提供有趣的活动和话题。活动和话题是培养孩子的环境保护意识与行动的重要内容，我们要给孩子提供有趣的活动和话题，让他们可以在环境保护的学习和实践中互动和分享。我们可以给孩子提供一些适合他们的活动，如共同参与一个环境项目、分享自己的环境经验、讨论一个环境问题等，让他们可以增进彼此的了解和信任。我们也可以给孩子提供一些有意义的话题，如环境的优缺点、环境的权利与责任、环境的未来发展等，让他们可以拓展自己的知识和视野。

【结语】

总之，培养孩子的环境保护意识与行动是一个可以让孩子爱护地球的有益教育，也是一个可以让父母或老师与孩子建立深厚关系的有效方式。作为父母或老师，我们有责任也有机会培养孩子的环境保护意识与行动，让他们从小就拥有爱护地球的能力和态度。