幻灯二

教育要尊重孩子的天性议论文800字高中(儿童爱护生命如何看待并教育小孩子尊重生命?)

“生”是生命的起点,“死”是生命的终点。

生命就是一个轮回,谁也逃不脱生、老、病、死的“闭性”循环,这是不可逆的自然规律。

“生”与“死”的生命必经历程,理应坦然相对。但不少家长却对此讳莫如深,面对孩子的“好奇宝宝式”提问,总是“环顾左右而言他”。

殊不知,正是家长的逃避心理,疏于对孩子进行“生命教育”,反而让孩子缺少对“生命”的认知和敬畏。在现实生活中,未成年人选择自杀或他杀的案例,并不少见,而这些懦弱到选择死亡逃避现实的的孩子们,恰恰就是缺了一堂“生命教育”课。

案例:

湖北武汉,一个13岁女孩从11楼跳下,失去了稚嫩的生命。

女孩的逝去,让一家人悲痛不已。家长从孩子的聊天记录上发现问题所在,“好烦,语文作业好多”,需要完整誊抄三张语文卷子,孩子的压力很大。

家长认为,语文老师布置的作业多,才导致了孩子的死亡。然而,老师只承认布置了作业,校方却不认为自己有错。但是,家长希望学校可以公开道歉。

网友对此展开了讨论。

一方认为孩子太过“玻璃心”,老师布置作业是正常情况,并无不妥;

另一方认为老师布置的作业量太大,抄写卷子并没有实质性意义。

网友各有各的看法,观点自然各有不同。

但是,作业量大,学习负担重,都不足以成为孩子“跳楼”的理由。归根结底,孩子过于轻视生命,才是这场悲剧的根源所在。

正是孩子缺乏对“生命”的正确解读,对“死亡”的正确认知,才导致孩子轻易放弃自己的生命,走上没有返程的生命迷途。

这个案例给广大家长敲响了警钟,“生命教育”已经迫在眉睫,容不得家长一丁点的马虎和失职。事实上,无论是社会,还是学校、老师和家长,都应该认识到“生命教育”的重要性。

家长如何对孩子进行“生命教育”?这几点是关键

让孩子对生命有正确的认知,学会敬畏生命

世间万物皆有灵,都有生命力,包括人类、动物、植物等。不同的生命会有不同的存在形式,但是,都会经历从出生到消亡的过程。人类作为自然界最高等的一种生物,生命力会更强。

家长要让孩子对生命有正确的认知,让孩子学会尊重生命、敬畏生命,不要轻易去伤害生命,包括孩子自己、他人以及身边的花草树木、鸟兽虫鱼等。

让孩子接触有关生死的解读,懂得生命可贵

通过“生命教育”,可以让孩子了解生命的真谛——人的生命只有一次。若是一个人失去了生命,必然会面对“死亡”,不可能再重来一次。家长不要刻意回避有关“生”与“死”的话题,要让孩子看到人活一世,自然存在生老病死的过程,这就是生命的残酷所在。

当孩子对生命、生死有了正确的解读,了解到生命的短暂,就会懂得生命可贵,也会格外珍惜生命。家长可以让孩子先接触一些与生死相关的绘本、故事书等,加强孩子的认知和理解。

让孩子意识到健康的重要性,才能体会深刻

现代人面临生活和工作的双重压力,金钱才能让自己更有安全感,生命健康反而被抛之脑后,成为次要考虑的问题。无论是家长,还是孩子,都要意识到健康的重要性。空有金钱,没有健康,一切都会失去意义。

家长要让孩子正视生病带来的健康隐患,让孩子明白生病就要找医生诊断、吃药,才有可能恢复健康。孩子有了直观的认知,才能体会深刻,学会珍爱生命,不轻易让自己生病。

家长要对孩子进行“生命教育”,让孩子了解生命的真谛,学会敬畏生命、爱护生命,也学会认可自己,才会不轻易伤害自己或他人的生命。

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