幼儿认识身体的挂图图片（儿童爱护身体的句子幼儿期不可缺少的科学主题：认识身体Parts of My Body)

人最先探索的事物，是自己的身体。婴儿时期能够接触到亲密的人大约有2-4个，被人抱着的时候尽情享受，也许妈妈会伸出手指给她握，你会发现她一定是紧紧地握住手指，而大人会很喜欢这种感觉，是宝贝在说：“妈妈陪我玩”吗？ 婴儿躺在床上的时候，就到了自我的探索时间，约两个月大的婴儿就会吃手了，他们吃脚的动作也很娴熟哦。

一、幼儿期不可缺少的一堂课：认识身体

心理学家玛格丽特·马勒称，6个月前的婴儿，处于正常共生期，婴儿觉得，他和妈妈共用一个身体和心灵，是一个人，不分你我，不分彼此。大部分婴儿都会有吃手的爱好，据说，一开始他们并不知道他们吃的是自己的手，是口欲期的探索行为，婴儿会往口里放一切他们能抓到的东西。吃手吃脚是他们探索世界的开始，我也理解为，他们也吃不到别的东西，只有啃啃手啃啃脚。

婴儿时期的身体探索是自发的，不用大人去告知或引导，而到了3岁左右，家长要有意识地引导孩子认识自己的身体，包括各身体部位的名称、它们的功能、以及教育孩子要爱护自己的身体。这是孩子幼儿时期不可少的一堂课。孩子对于自己的身体非常好奇，对别人的身体更是好奇。幼儿园的孩子尤其，同事曾经跟我谈起过他儿子幼儿园时，回家向她告状说某个女孩子又看他撒尿，他用得是：“又”字，同时只有告诉老师，请老师协助处理。孩子对于自己和他人身体的好奇心是正常的，老师和家长需要理性看待，所以我们要在身体教育方面给到孩子正确的指导，能帮助他们认识身体、爱护自己和尊重他人的身体，这对于培养成年期的性格和健康的性观念都非常重要。

二、如何教孩子认识自己的身体

孩子对于身体的认识分为外部和内部，外部即是眼睛可以看到、手可以触及的身体部位，对于4岁以内的孩子，让他们认识这些即可。内部则是指包含在皮肤里面的部位，如大脑、心脏、肾等等。

在陪伴与玩耍中认识身体这一点对于家长们来说一点都不陌生，几乎每个会说话的孩子都知道耳朵、眼睛、鼻子、头、腿在哪儿。因为家长们跟婴幼儿玩耍时，就会握住孩子的手说“这是你的小手手”，亲脸的时候会说“妈妈在亲你的脸”等等，所以，孩子们在还不会开口说话时就已经认识了自己的身体部位。建议家长们可以双语同时进行，婴幼儿时期的学习目的性不是很强，都是通过玩耍来教孩子认识身体，孩子们会接受得很快，在喂奶、洗澡、抚触时都可以更孩子们讲讲他们的身体。有一首英文歌<This is the way I wash my face>，这就是一首洗澡时唱的歌，同时教宝宝们认识自己的身体，你洗到哪个部位就唱哪一句。

身体功能认识三岁的时候，孩子对于身体外部的部位都已经知道名称了，功能有的知道有的不知道，这个年龄，父母（或者早教老师）应该引导孩子认识身体个部位的功能，通过游戏或实践让孩子知道嘴巴是吃东西的，眼睛是看的，手用来触摸……这个在日常生活吃东西、闻花儿、玩泥巴等活动时都可以教给孩子。以下提供一些方法，宝妈们可以带着孩子一起玩并认识身体。

参考口令：

touch your nose shake your headtouch your elbows touch your neck

clap your hands bend your knees

roll your hands freeze

stamp your feet move your hips

turn around touch lips (mouth)stand on your toes sit down

认识身体内部器官

5岁左右的孩子具备一些抽象思维，除了了解身体外部外，能够理解身体里有“部件”帮助消化食物、运输能量与血液、帮助排泄。相关的绘本也很多，孩子们知道的东西越来越多了，这时候求知欲也是很旺盛的，是时候让孩子们了解身体的重要器官，如大脑brain，皮肤skin，心脏heart，肺lungs，肾kidneys，肝liver，胃stomach，大肠large intestine，小肠small intestine。

如果孩子对于基础的eyes, nose, ears，mouth,face等已经熟识了，学习身体器官的英文还是很重要的，他知道的越多，在英语方面的自信就更多。通过绘本阅读、课堂科普和玩游戏等来了解这方面知识，认识了身体的器官又学了英语，一举两得。《神奇校车》系列中就有一本是讲人体内部的，大宝就非常喜欢，也学习了非常多的身体知识。

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