幻灯二

支教手记四—-《放生》(儿童爱护地球支教日记丨爱护地球,我能做些什么?支教课堂带你化身“环保小卫士”)

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支教日记

在确定了此次支教的方向为“爱护地球”后,我脑子里就蹦出了五花八门的想法,例如水资源、环保、环境现状、垃圾分类、海洋清洁等。但是,在一节课堂上将这些知识点系统呈现出来,我担心同学们因为内容太多、太杂,难以消化,而陷入了思考中。

直到11月6日,还在睡梦中的我依稀听见楼下环卫工人清扫街道、清理垃圾的“哐啷”声,顿然开悟。与其在大范畴内跟同学们侃侃而谈,还不如从生活实际入手,选取一个角度与大家进行分享。当天,我终于定下此次支教的课题——《垃圾分类,从我做起》

支教志愿者:佛山平安人寿 凯旋营业区优才 叶锡瑶

支教时长:第4年

课题:《垃圾分类,从我做起》

课堂的开始,为了让同学们知晓保护地球的重要性,我与同学们一起观看了视频《爱护地球,人人有责》。透过视频,同学们可以清晰看见地球家园被各种垃圾堆积的“压力”和“病况”。在此基础上,我以图文的形式讲解垃圾的堆放现状、垃圾污染的危害、垃圾回收后的去向与处理方式,呼吁同学们从身边小事做好,主动去保护环境、爱惜地球,共同守护我们赖以生存的家园

考虑到在不少城市,垃圾分类已经逐步介入到每个人的日常生活中。因此我在课堂上也为同学们分享了垃圾分类的相关知识。“垃圾是放错了地方的资源,是地球人唯一一种不断增长、永不枯竭的资源。”我引用了联合国环境规划署首席专家的著名论断,引申出垃圾分类的意义,告诉同学们在垃圾成分中,可直接回收利用的资源占垃圾总量42.9%,实行垃圾分类就是在给地球“减负”。

随后,我着重跟同学们讲解如何进行垃圾分类,认识垃圾分类的标识与分类垃圾桶的颜色。

蓝色垃圾桶是收集可回收物的,包括废纸、塑料、玻璃、金属、布料五大类。

红色垃圾桶是收集有害垃圾的,例如废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品、农药化肥等都是需要经过特殊处理的物质。

绿色垃圾桶是收集厨余垃圾的,例如剩饭剩菜、骨头、菜根菜叶、果皮等食物类可经生物技术成为有机肥的垃圾。

黑色垃圾桶是收集其他垃圾的。例如一次性餐具盒、废砖瓦陶瓷、渣土、日常使用纸巾等难以回收的废弃物就使用卫生填埋,防止二次污染。

为了加深同学们对垃圾分类的了解,我引导同学们回忆校园生活中产生的垃圾,并讲出其所属的分类。在每次的问答里,同学们都热烈回应我,让课堂的分分秒秒都变得充实值得和有意义。

课堂的最后,我通过视频《珍爱地球,人与自然和谐共生》,引发同学们主动思考我们可以为了碧水蓝天做些什么?

“分类一小步,文明一大步。我们应该行动起来,从身边小事做起,从学会垃圾分类做起,为我们的生活环境和生活质量更美好,为地球资源的可持续发展做我们应有的贡献!”这堂课在我们共同的总结告白下,画上完美的句号了。

有一种热爱是奔赴,有一种奔赴是青春,而有一种青春是回归。与同学们共同学习,共同进步的时光是快乐而深远的,这种积极向上的态度既点燃自己,也点燃他人,希望同学们借用知识翅膀,展翅高飞,看见更广阔的天地。

来源:佛山平安人寿

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