引言

一个孩子健康成长，离不开成长环境。

毫无疑问，成长环境对孩子的未来有着重大的影响。

每个为人父母者大都希望孩子能够在最好的环境中成长，然而，现实中的种种因素却常常让他们感到无力和苦恼。

家境经济条件一般的家长担心无法提供给孩子好的物质条件，而家境富裕的家长也未必能保证孩子健康成长。

需要强调的是，尽管家境富裕的家庭能为孩子提供更优质的教育资源，但这并不意味着孩子就处在了一个理想的成长环境。

原因很简单，物质条件并不是影响孩子成长的最大因素。

那么，什么才是影响孩子成长的最大因素呢？

著名心理学家李玫瑾教授认为以下4个关键因素，将对孩子的成长产生深远影响。

这些因素不仅与家境和智商无关，反而更能决定孩子未来的成就和幸福。

家有学龄儿童的父母，快来一起探寻这个神秘而又重要的成长密码吧！

有些家长则认为，只要孩子学习好，有了好分数，就是好的成长。

然而，著名心理学家李玫瑾教授却表示：对孩子未来影响最大的是下面这4件事。

01 第一件事：高质量的陪伴

李玫瑾教授说：“父母想要孩子成为什么样的人，就去做什么样的父母。”

而高质量的陪伴，正是最好的教育。

根据《2017年中国家庭亲子陪伴报告》，55.8%的家庭主要由妈妈陪伴孩子成长，34.8%的家庭则是妈妈和爸爸共同陪伴，只有3.1%的家庭是由爸爸单独陪伴。

由此可见，妈妈在孩子的陪伴中扮演着重要的角色。

然而，仅有妈妈的陪伴是不够的。爸爸的缺席，会使得孩子的成长过程中缺少重要的陪伴和教育。

美国的一项研究显示，陪伴孩子的最高境界是“存在即质量”，即只要父母花时间与孩子在一起，就已经在传递亲子关系的质量。

如何做到高质量的陪伴呢？并不是在孩子身上简单地耗时间，而是需要父母做到“身心投入”，全心全意地陪伴孩子。

那种父母一边陪孩子一边玩手机、敷衍孩子“下次再陪”等行为，其实都不算不上真正意义上的陪伴。

演员孙俪曾发过一条微博：“算了一下，一年52周，周末总共104天，寒假暑假总共60天，剔除后还剩44天，我这一年就算一半在拍戏，也还是有22天的时间是全心全意陪着等等和小花的。”

这正是对“天伦之乐”最好的诠释，全心全意陪伴孩子，给予他们最珍贵的爱与关注。

因此，我们做父母的需要意识到高质量陪伴对孩子成长的重要性：

陪伴孩子并不只是妈妈一个人的责任，共同参与孩子的成长过程，用心陪伴、关爱和引导，才能为孩子的未来奠定坚实的基础。

02 第二件事：恰如其分的夸赞

李玫瑾教授说：夸赞的力量很神奇。

在综艺《放学后》中，明星父母们亲自上阵当老师，还原课堂实景，测试孩子们的学习能力。

结果发现：被夸赞的孩子表现最好。

严屹宽和杜若溪的女儿被夸后，在后面几节课都表现得很棒；

包贝尔的女儿被夸后，变得越来越自信；

反过来，其他没有被夸赞的孩子则表现一般。

国外一项研究也证实：经常受到父母夸赞的孩子，其幸福指数会比那些没有被夸赞的孩子明显偏高。

如何做到正确的夸赞？

我觉得对孩子的努力过程和独特之处，进行恰如其分的夸赞，才是正确的夸赞。

美国佛罗里达州立大学的心理学家卡罗尔·德韦克博士做过一个实验：

他和他的团队设计了一个记忆游戏，他们将参与者分为两组。

在游戏中，无论哪一组，只要参与者能记住每个单词的位置，他们就会得到报酬。

游戏结束后，德韦克博士会分别对两组参与者进行赞扬。

其中一组采用的是过程导向的赞扬方式（辛勤的努力和正确的记忆方式），另一组则采用结果导向的赞扬方式（强调他们的记忆力有多么惊人）。

经过几轮测试后，采用过程导向的赞扬方式的一组表现越来越好。

而采用结果导向的赞扬方式的一组表现则越来越差。

所以，多夸孩子的努力过程和独特之处，才是正确夸赞孩子的关键。

03 第三件事：和谐温馨的夫妻关系

李玫瑾教授曾明确指出：“父母恩爱就是最好的家庭氛围。”

她在这里所说的“恩爱”，实际上就是指和谐温馨的夫妻关系。

我们是否曾思考过，为什么和谐温馨的夫妻关系对孩子的影响如此之大呢？

让我们先来看以下两项调查。

首先，日本的一项调查结果显示，离婚对孩子产生的负面影响竟然等同于父母死亡。

此外，国内也有一项研究显示，父母的关系与孩子的成绩成正比，也就是说，父母关系越好的家庭，孩子的成绩也会越好。

这是因为人是环境的产物，环境可以塑造一个人，深刻改变和影响一个人。

和谐温馨的夫妻关系，使孩子感受到家庭的温暖和安全。

而这种安全感是一个人一生中都在寻找的东西。

如果孩子在年幼时从家庭中获得充分的安全感，对他的一生都会产生不可磨灭的影响。

安全感让孩子拥有足够的自信和自尊，有勇气去面对生活中的一切挑战。

从为孩子提供良好的成长环境出发，为人父母者，应该努力营造和谐温馨的夫妻关系，为孩子创造一个充满爱的家庭环境。

只有这样，我们的孩子就能在爱的阳光下茁壮成长，更加自信地走向未来。

04 第四件事：良好习惯的培养

李玫瑾教授曾经提到过：家庭养育最重要的一个教育任务就是培养孩子良好的习惯。

古往今来的成功人士，无一不是有着各种良好习惯的人。

孩子一旦养成好习惯，这些好习惯就会像种子一样在孩子的心田中生根发芽，对他们的一生产生深远的影响。

那么，哪些好习惯是孩子最优先需要培养的呢？在这里，我向大家推荐6个好习惯：

阅读：从长远来看，培养孩子的阅读习惯是一项低成本（和报校外补习班、请家教相比）、但收效非常丰厚的方法，值得家长在这方面投入精力。自我管理：培养孩子的自我管理能力，能够让他们学会规划时间、设定目标、调整情绪等，更好地应对未来的挑战。运动：引导孩子多参与运动，能够增强他们的身体素质、团队协作能力，同时也能提升学习效率。守时：培养孩子守时的习惯，能够让他们学会时间管理、尊重他人，养成良好的职业素养。做家务：引导孩子参与家务劳动，能够培养他们的责任感、感恩之心和家庭观念，同时也能提高他们的动手能力和生活自理能力等。表达感恩：培养孩子的表达感恩的习惯，能够让他们学会珍惜、感激和分享，提升人际关系和情感沟通能力等。

这些习惯不仅能提升孩子们的综合能力，更对他们未来的人生道路具有指导意义。

当然，除了以上6个好习惯，我们还要关注其他重要习惯，如良好的礼仪、懂得尊重、有边界感、自主学习以及自控力等。

作为家长，应当注重培养孩子的各种好习惯，让好习惯伴随孩子成长。

那么，我们如何培养孩子的良好习惯呢？

首先，好习惯不是一蹴而就的，需要我们从小培养，越早培养效果越好，然后在后续不断进行强化和督促；其次，要注意培养的方式方法，根据孩子的性格和特点制定个性化的培养计划，因材施教；最后，好习惯重在坚持，好习惯的培养需要长时间的积累和坚持，我们对孩子要有足够的耐心和毅力，不断地激励和支持孩子。

孩子的成长过程就像一场漫长的旅程，家长作为引导者和陪伴者，显然责任极其重大。

让我们一起努力，为孩子播下更多成长的种子，在未来的日子里绽放光彩。