静默静默（爱护环境的句子儿童写给静默管理下在校女儿的一封信)

宝贝：你好！

见字如面 不知道你在学校怎么样了。突如其来的疫情，你只能在学校自习；你妈妈也封控在家；而我远在外地工作。除了给你妈妈打打电话，什么也帮不上你们，忧心忡忡。你在学校，我相信食物应该没有问题，我唯一担心的是你的心理问题。

这个时候首先是要接受 猝不及防，疫情发生了，生活和学习节奏都会受到一些影响。苏轼说：“泰山崩于前而不变色,麋鹿兴于左而目不瞬"，心要静下来，可以到学校的图书馆借些好书来读。至于读哪些书，我们交流过多次了。史铁生的，王阳明的、苏东坡的……还有一些伟人的传记都可以，这些都是我们的精神食粮。

其次是要做到劳逸结合，把我们的注意力从疫情上转移开来，加强运动，做一些力所能及的事情。这个时候正是修炼的时候，命运考验我们，从来不会给我们时间准备，只能勇敢去面对。我们也只有在解决这些挑战后，能力才能得到提升、心智才能得到成熟。一个人做到能从容面对挑战，也能解决大多数挑战的时候，才是变得强大的开始。疫情就是一场考验，艰难困苦，玉汝于成。

最后要学会感恩，你们每天的正常生活，背后是很多人的辛勤付出。食堂的工作人员、老师们、医务人员等，他们都在为了保证你们的正常生活，在背后默默负重前行。我们帮不上什么忙，但可以做到不添乱。食堂饭菜的多样性肯定会受到影响，这个时候我们要尽量理解。因为疫情封控，物流肯定不畅，学校会努力去解决。我们不要因为这些小问题，有太大的情绪变化。要学会感恩，大家一起扛，不要去抱怨。

想想苏东坡吧，面对人生的每一次绝境，从来没有屈服过。“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生”。就如林语堂对他的评价：“苏轼最大的魅力，不是让内心被环境吞噬，而是超出环境，以内心的光亮去照亮生活的路。”

面对疫情，“他强由他强，清风拂山冈。他横任他横，明月照大江”，金庸先生的告诫也值得学习。读书的意义就是要在伟大人物的身上去吸取能量，做到知行合一。随时告诉自己，此时正是修心时。

相信经此磨砺，你和同学们的心智会获得极大的提升，可以有勇气面对更多挑战。虽然我们不要去歌颂苦难，但苦难确实能促人飞速长大。疫情终会散去，未来可期，加油！

爱你的爸爸于南昌