幼小衔接班毕业家长会发言稿（儿童歌曲爱护小树苗幼小衔接 | 毕业大闯关~)

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六月的风吹过，七月将至。日子比风还快，弹指一挥间，时光的列车即将载着大班的孩子们驶向远方，为了给孩子们的幼儿园生活画上一个圆满的句号，同时从五大领域综合反映孩子们所获得的经验和成果，帮助孩子构建全新的学习生活理念，培养孩子独立解决问题的能力，勇于挑战自己，不断的超越自己，以勇敢自信的姿态跨入小学的大门。2022年6月16日，甸阳镇街道幼儿园开展了以“挑战中成长，毕业我能行”为主题的闯关游戏活动，努力践行“以快乐的方式，让每一个孩子都成为更好的自己”的办园宗旨。

参照《3-6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园入学准备教育指导要点》，结合日常对孩子们的观察评估，确定了难易适中的5个内容作为闯关项目：“我的名字”、“小小歌唱家”、“叠衣小能手”、“有趣的排序”、“爬云梯走平衡”。意义在于让每一个孩子们在参与的过程中体验成功的喜悦，培养他们的自信心。一起去看看孩子们的表现吧！

第一关

我的名字

在进入幼儿园后，孩子们就能在小椅子、桌子、小床、口杯架或是书本封面看到自己的名字。慢慢地，孩子们认识了自己的名字，现在他们能自主地模仿着“画”出自己的名字。

第二关

小小歌唱家

三年来，幼儿园里承载了多少孩子们的欢乐，他们一起唱歌，一起跳舞，很多歌曲只要提起，立马就能变成大合唱。《春天》、《过新年》、《爱护小树苗》、《洒水车》、《小蜘蛛》、《上学歌》……在熟悉的旋律中，孩子们声情并茂地演唱着自己喜欢的歌曲，这关卡过得自信满满。

第三关

叠衣小能手

“两扇大门关一关，两只小手抱一抱……”这是孩子们刚入园时就学习的技能小儿歌，叠衣服的技能对孩子们来说是轻而易举的事情。口中呢喃着儿歌，小手快而有序地叠好衣服，那自信满满的笑都要溢出来了。孩子们，希望你们能一直保持着在幼儿园里养成的好习惯。

第四关

有趣的排序

新纲要指出：“幼儿的科学教育是科学启蒙教育，重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望。”孩子们探索后发现，可以按照颜色、形状、高矮来排序。很快，他们就排出了ABAB、AABB、ABAC、AABC等排序模式。

第五关

爬云梯走平衡

健康的身体，愉快的情绪，强健的体质，协调的动作，良好的生活习惯和基本生活能力是幼儿身心健康的重要标志，也是其他领域学习与发展的基础。

⦁

兑

奖

吖

我过关啦！我过关啦！孩子们欢快地举着通关卡向兑奖台奔去……

检验学习成果，挑战自己，给幼儿园生活画上圆满的句号，也算一种美好的回忆。和孩子们开心参与的状态相比，结果并不重要。他们努力练习、直面挑战的过程才是更珍贵的。

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幼儿园毕业，是结束，也是开始。那些我们共度的快乐时光，总会成为彼此挥之不去的怀念，就让我们把美好珍藏于心。心存温暖，就算面临挑战，也可以不惧困难、勇往直前。走过我的青春，你的童年，愿一切期待的美好都能一一实现。

我们的团队

文 字：李华、尹玉珠

图 片：王姣姣

初 审：杨菁菁

复 审：李玉泉